一型多變探本質(zhì),一法多用提能力

———以裂項相消法為例

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對教材上的經(jīng)典例題、習(xí)題以及高考題，采用一型多變、一法多用的方式進(jìn)行教學(xué)，對培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、探索性、靈活性、獨創(chuàng)性無疑是一種有效途徑．本文以高考題為例，以教材的例題和習(xí)題為本，以期通過一型多變、一法多用的訓(xùn)練，拓寬和深化學(xué)生解題思路，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能（剩余251字）