演示技能在高校思政課中提高政治認(rèn)同的功能

[摘要]提高政治認(rèn)同，是高校思政課的價(jià)值目標(biāo)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新時(shí)代下，想要更好地在思政課中提高政治認(rèn)同，就要巧用形式豐富的演示技能作為教學(xué)載體，以直觀的感性材料和科學(xué)的研究態(tài)度充分凝聚發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。無(wú)論是教師開(kāi)展聲像課堂，還是學(xué)校舉辦實(shí)踐活動(dòng)，抑或是學(xué)生運(yùn)用演示自學(xué)都是探索演示技能在高校思政課中提高政治認(rèn)同的功能的有效路徑。（剩余4787字）