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大學生社交媒體使用行為與心理幸福感的相關性分析

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[摘要]本文旨在探索大學生社交媒體使用行為與心理幸福感之間的相關性,并深入分析這種關聯(lián)的機制和影響因素。通過對大學生社交媒體使用行為和心理幸福感進行問卷調(diào)查,并應用統(tǒng)計分析方法,發(fā)現(xiàn)社交媒體使用行為與心理幸福感之間存在顯著的相關性;進一步分析表明,社交媒體使用方式、社交媒體使用動機和個體特征等因素對這種相關性具有顯著的調(diào)節(jié)作用;研究結果對于理解和促進青年大學生的心理幸福感具有重要的實踐和教育意義。(剩余4556字)

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