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[摘要]黨的十九大以來，我國經濟正處在由高速增長向高質量發(fā)展的重要轉型期，翻譯人才作為推動經濟發(fā)展的重要驅動力，也應該追求國際化、專業(yè)化的高質量培養(yǎng)。以認知語用學為基礎發(fā)展起來的關聯翻譯理論從全新的視角對翻譯這一實踐性活動做出了解釋。該理論指導下的翻譯實踐有益于培養(yǎng)譯者的認知語境觀、意圖觀，增強譯者的翻譯主體意識。（剩余4737字）
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關聯翻譯理論下的翻譯教學探究
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