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地方文化融入初中英語教學(xué)的探索與研究

——以樂山地方文化為例

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摘要：全球化背景下，地方文化融入初中英語教學(xué)日益受到重視。通過實地調(diào)查樂山地方文化，探索將其元素融入初中英語教學(xué)的有效性與影響，以提升學(xué)生對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的認知與理解，增強學(xué)生文化自信心。通過跨學(xué)科交流并進行案例分析，為創(chuàng)新型英語教育模式提供支持。通過緊密結(jié)合理論與實踐，深入研究地方文化元素的應(yīng)用，為地方文化教育提供新視角和實踐經(jīng)驗。（剩余7543字）

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