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摘要:魯迅雖是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人與民族啟蒙的斗士,但他對(duì)待啟蒙的態(tài)度卻是矛盾的、變化的。一方面,他悲觀于啟蒙者理想向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化的困難,進(jìn)而反思啟蒙的意義;另一方面,他又不甘寂寞與消沉,其內(nèi)心深處的、沒(méi)有消失的“毀壞這鐵屋的希望”,根本上驅(qū)動(dòng)著魯迅再次進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。最終他從一個(gè)寂寞的思考者、探索者,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)積極的吶喊者、革命者,以文字為號(hào)角,試圖喚醒沉睡的國(guó)人,直面寂寞,抗?fàn)幗^望。(剩余9945字)
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寂寞的終點(diǎn):為希望抗?fàn)幗^望 用虛無(wú)打敗虛妄
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