《江蘇高教》2023年總目錄
本刊特稿
教學(xué)學(xué)術(shù)研究：大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展的高階層次胡建華（1.1）
基于創(chuàng)新能力提升目的的博士生培養(yǎng)模式改革眭依凡（2.1）
高等教育中績效分析的必要與不要王建華（5.1）
變革時代大學(xué)印象的實然與應(yīng)然——《大學(xué)鏡像》序董云川（6.1）
專題：中國式現(xiàn)代化與高等教育
創(chuàng)新和公平：中國式現(xiàn)代化與高等教（剩余9201字）