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摘 要：滬教版高中數(shù)學教材（簡稱《新教材》）于2020年正式使用，開啟數(shù)學教育改革的序幕.本文評析2022年上海高考試卷，挖掘與新課標、新教材的契合點，瞄準高考新視角，提出課堂教學中關注新教材、夯實“新”方法；對比舊教材、關注“新”內(nèi)容；以人為本、發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng).
關鍵詞：高考試題；新教材；核心素（剩余1261字）
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把脈命題新動向 開啟高考新篇章
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