高校專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)模式的標(biāo)準(zhǔn)化路徑研究

——基于廣西民族大學(xué)的實(shí)證調(diào)查

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摘 要：作為專業(yè)學(xué)位研究生教育的一種有效教學(xué)方法，案例教學(xué)可以最大程度改變傳統(tǒng)教學(xué)中“以書本、課堂、老師為中心，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)”的現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)廣西民族大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)其目前存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，本文有針對(duì)性地提出標(biāo)準(zhǔn)化路徑，以期為專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)過(guò)程提供參考，為提高教學(xué)水平提供行動(dòng)指南。（剩余2516字）