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在小學數學教學中，數字化工具的應用逐漸普及，這不僅豐富了教學手段，提高了教學效率，還激發(fā)了學生的學習興趣。然而，任何事物都有兩面性，數字化工具的應用也帶來了一系列問題和挑戰(zhàn)。
以我們學校為例，每學期都會舉辦家長開放日活動，家長可以從早自修開始全程參與孩子的學習與生活。家長的參與促使老師們更加精心地準備教學內容，其中課件成為不可或缺的教學準備。（剩余806字）
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適度使用電子設備，重拾傳統(tǒng)黑板教學方式
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