基于虛擬仿真技術(shù)的物流管理專業(yè)實驗教學體系的構(gòu)建與思考

摘要：國內(nèi)物流行業(yè)正處在轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵期，社會各界對物流管理專業(yè)人才提出更多要求。為提高物流管理專業(yè)實驗教學質(zhì)量，教師需使用基于虛擬仿真技術(shù)的實驗平臺，依托虛擬仿真技術(shù)優(yōu)勢與功能構(gòu)建實驗教學體系，讓學生在虛擬環(huán)境下進行實踐操作，這對提高學生學習質(zhì)量具有積極作用。鑒于此，教師應(yīng)以虛擬仿真技術(shù)特色為背景，分析虛擬仿真實驗教學優(yōu)勢，而后結(jié)合虛擬仿真實驗教學方向，提出構(gòu)建實驗教學體系策略，為實驗教學改革提供參考。（剩余5540字）