新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元主題教學(xué)策略淺談

摘要：在深化基礎(chǔ)教育改革的時(shí)代背景下，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出“重視單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”的新要求，這標(biāo)志著數(shù)學(xué)教育從知識(shí)點(diǎn)的碎片化教學(xué)向核心素養(yǎng)導(dǎo)向的整體性教學(xué)轉(zhuǎn)變。本文聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)大單元主題教學(xué)的實(shí)施策略，通過(guò)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、整合教學(xué)資源等方式，構(gòu)建以問(wèn)題解決為導(dǎo)向的新型教學(xué)范式。（剩余2030字）