西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)

2022年01期

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《西南交通大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版》于2000年創(chuàng)刊，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以務(wù)實創(chuàng)新為靈魂，以高... 展開

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雙月刊

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學(xué)術(shù)

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牢牢把握四個著力點，大力構(gòu)建新時代“大思政”育人工作體系 摘要：西南交通大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，始終將立德樹人放在首位，將思想政治工作作為學(xué)校各項工作的生命線。學(xué)校明確“主基調(diào)”，堅守“主戰(zhàn)場”，建強(qiáng)“主力軍”，打好“主動仗”，全力推進(jìn)“大黨建”...
中國共產(chǎn)黨對“百年未有之大變局”的闡釋及其貢獻(xiàn) 摘要：習(xí)近平總書記對“百年未有之大變局”的論述體現(xiàn)了他對世界局勢的整體判斷和把握，是一種對當(dāng)前世界大勢不斷發(fā)展和完善的認(rèn)識?！鞍倌晡从兄笞兙帧钡膬?nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會四個方面的變化。百年以來，中國共產(chǎn)黨人對處理與世界關(guān)系的探索...

中國西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對綜合運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的影響研究 摘要：中國西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域內(nèi)部的綜合運(yùn)輸結(jié)構(gòu)具有重要影響，而根據(jù)地理和經(jīng)濟(jì)因素，可以將中國西部地區(qū)分為6大經(jīng)濟(jì)區(qū)，并在此基礎(chǔ)上建立以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移量為解釋變量，運(yùn)輸結(jié)構(gòu)均衡度、運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)均衡度為被解釋變量的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)影響模型，對各經(jīng)濟(jì)區(qū)20...
基于主成分分析的交通經(jīng)濟(jì)效益評價研究 摘要：交通運(yùn)輸在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直占據(jù)著先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性地位，為科學(xué)認(rèn)識交通運(yùn)輸對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，可從經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境三方面構(gòu)建評價指標(biāo)，并運(yùn)用主成分分析法對我國近年來的交通經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析，結(jié)果顯示：我國交通經(jīng)濟(jì)效益在2015—2018年...

從《文心雕龍》英譯看翻譯在中西文論對話中的作用 摘要：中國古代文論的扛鼎之作《文心雕龍》，經(jīng)過施友忠、宇文所安和楊國斌的翻譯終于被英語世界接受，西方讀者由此改變了中國沒有成體系文論的認(rèn)識，中國文論也因為得到外國讀者的接受而獲得了重新認(rèn)識和評價自己的機(jī)會。從《文心雕龍》的英譯發(fā)現(xiàn)，翻譯在推...
譯者聲音的差異化分析 摘要：譯者聲音是譯者在文本內(nèi)外的顯隱性存在，是譯者構(gòu)建自身話語權(quán)威的主要途徑。隱含讀者、交際媒介和語境都會傳遞譯者的聲音。在翻譯《論語》時，理雅各的聲音傾向于沉默，多客觀陳述，對原文的敘事特征遵從明顯;辜鴻銘多采取對話、類比、設(shè)問的方式，說...
高麗新藏本可洪《〈廣弘明集〉音義》異文用字?？迸e例 摘要：《廣弘明集》是唐道宣晚年編撰的一部佛教思想文獻(xiàn)集，是中古漢語研究的重要語料之一?！缎录亟?jīng)音義隨函錄》（以下簡稱《可洪音義》）是五代可洪編撰的一部偏重辨析手寫佛經(jīng)疑難俗字的音義書，該書卷29、30為《廣弘明集》注了5480條音義。可洪...

行業(yè)特色型大學(xué)思政課教師教學(xué)發(fā)展特點及其實踐 摘要：促進(jìn)思政課教師教學(xué)發(fā)展是提升其教育教學(xué)能力、落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。由于學(xué)校類型、課程性質(zhì)特點、教師學(xué)科背景與使命職責(zé)的不同，行業(yè)特色型大學(xué)思政課教師教學(xué)發(fā)展具有區(qū)別于其他學(xué)科專業(yè)教師的顯著特點，主要表現(xiàn)為教學(xué)發(fā)展內(nèi)容以強(qiáng)化思...
“雙一流”建設(shè)大學(xué)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究 摘要：人才培養(yǎng)是“雙一流”建設(shè)的重要內(nèi)容之一，把人才培養(yǎng)提高到學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略層面，對于“雙一流”建設(shè)大學(xué)有著舉足輕重的意義。國內(nèi)各高校的人才培養(yǎng)長期存在著“低質(zhì)量”“受輕視”等問題，解決這些問題需要堅定社會主義人才培養(yǎng)任務(wù)與目標(biāo)，借鑒世界一...
移動學(xué)習(xí)研究的知識基礎(chǔ)、熱點領(lǐng)域及發(fā)展脈絡(luò) 摘要：移動學(xué)習(xí)是以通信與信息技術(shù)為基礎(chǔ)呈現(xiàn)的教育形態(tài)。借助CiteSpace軟件，對2010—2020年期間Web of Science核心數(shù)據(jù)庫中移動學(xué)習(xí)相關(guān)的3229篇文獻(xiàn)進(jìn)行計量分析。運(yùn)用知識圖譜分析、聚類分析、關(guān)鍵詞突變等分析方法，...

《明實錄》崇禎朝科舉書寫探析 摘要：《明實錄》既包括明代實錄，又包括四種崇禎實錄。四種崇禎實錄記載了朱由檢在位期間的歷史，科舉是其中的重要內(nèi)容。與明代實錄相比，四種崇禎實錄的科舉書寫發(fā)生了一些明顯變化，如不再試圖建構(gòu)崇禎皇帝科舉運(yùn)行的主角形象、科舉不再是人物傳記書寫的重...
明代新安衛(wèi)武官家族對徽州地方社會的融入 摘要：明代新安衛(wèi)武官家族融入徽州社會的過程是一個外部移民土著化的過程，新安衛(wèi)左所世襲千戶于氏家族的發(fā)展軌跡給我們提供了一個沒有任何徽州背景的外地孤族適應(yīng)、參與并融入徽州地方的完美范本。其家族在徽州文化的影響下，主動體認(rèn)與實踐儒學(xué)文化、積極參...
史者文心:史景遷的后現(xiàn)代歷史書寫 摘要：作為后現(xiàn)代主義歷史學(xué)的代表學(xué)者，史景遷的歷史書寫彰顯著“歷史的文本化”的色彩。從文學(xué)批評的視角解讀史氏的歷史書寫，把握其在文化差異中的歷史定位，發(fā)現(xiàn)在其筆下，史學(xué)與文學(xué)的界限是模糊的，甚至消失了。史氏諸多作品在資料組合、形象刻畫、情節(jié)...

信息過載對消費者不持續(xù)搜索意愿的影響機(jī)制研究 摘要：以SSO模型為研究框架構(gòu)建信息過載經(jīng)由心理抗拒和情感負(fù)荷作用于不持續(xù)搜索意愿的鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?，并在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上實證分析信息過載對不持續(xù)搜索意愿產(chǎn)生影響的心理路徑和情感路徑，結(jié)果表明：（1）信息過載顯著正向影響不持續(xù)搜索意愿;（2）心...