傳播與版權(quán)

2023年16期

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《傳播與版權(quán)》創(chuàng)刊于2013年,是由廣西壯族自治區(qū)新聞出版廣電局主管、廣西期刊協(xié)會和廣西出版雜志社主辦的期刊，辦刊宗旨是... 展開

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黨報(bào)新媒體塑造主流輿論新格局的創(chuàng)新路徑探析 ［摘要］黨的二十大報(bào)告指出：“加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局?！边@將成為各級媒體，尤其是黨報(bào)新媒體最重要的任務(wù)之一。文章以南寧日報(bào)社新媒體—南寧新聞網(wǎng)近年來重大主題報(bào)道實(shí)踐為例，探討重大主題報(bào)道“出圈”背后的動(dòng)因，以及其在內(nèi)容、...
自動(dòng)化新聞?dòng)錾螩hatGPT：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)向 ［摘要］ChatGPT憑借較高的人機(jī)交互水平，成為現(xiàn)象級應(yīng)用。自動(dòng)化新聞是人工智能技術(shù)應(yīng)用于新聞傳播領(lǐng)域的產(chǎn)物。當(dāng)自動(dòng)化新聞?dòng)錾螩hatGPT，采寫編評等新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)會大幅提質(zhì)增效，人工智能新聞生產(chǎn)實(shí)踐會深入發(fā)展，而自動(dòng)化新聞也會面臨新聞質(zhì)...

學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐與思考 ［摘要］學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體是相輔相成、共生共榮的關(guān)系，現(xiàn)今兩者的合作更為緊密，加大學(xué)者參與辦刊的力度已成為提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要途徑，兩者的合作層次從期刊向平臺提升。文章基于清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展情況，探討了學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體的相互作用...
新媒體時(shí)代期刊編輯在科研誠信監(jiān)督中的責(zé)任和措施 ［摘要］近年來，學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)不端撤稿事件屢屢發(fā)生，科研誠信形勢嚴(yán)峻?？萍计诳捌诳庉嬜鳛閷W(xué)術(shù)共同體的重要組成部分，應(yīng)積極發(fā)揮科研誠信監(jiān)督功能，充分融合新媒體，面向?qū)W術(shù)界構(gòu)建多平臺、多形式、多方施力的科研誠信監(jiān)督共同體模式。文章從新媒體特點(diǎn)出...
科技典籍改編童書的實(shí)踐路徑探析 ［摘要］當(dāng)前，少兒科普圖書已成為少兒圖書板塊占比最高的細(xì)分品類，在青少年科學(xué)啟蒙、科學(xué)普及和科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的過程中發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)今，市場上雖然涌現(xiàn)了大量各具特色、形式豐富的本土原創(chuàng)少兒科普作品，但是也存在選題同質(zhì)化嚴(yán)重的問題。因此，原創(chuàng)少...
應(yīng)用型本科高校專業(yè)課教材存在問題及出版對策 ［摘要］應(yīng)用型本科高校因培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，需要重新評估專業(yè)課教材的適切性。從目前調(diào)研數(shù)據(jù)來看，應(yīng)用型本科高校學(xué)生使用的專業(yè)課教材還存在較多問題，無法滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。教材的問題雖然是多因素決定的，但是作為教材出口的出版單位應(yīng)對教材質(zhì)量...
淺談社科類學(xué)術(shù)專著的編輯加工原則和要點(diǎn) ［摘要］編輯加工是圖書出版的重要環(huán)節(jié)，對圖書的出版質(zhì)量有著較大影響。在出版社科類學(xué)術(shù)專著過程中，編輯加工對學(xué)術(shù)專著的出版質(zhì)量和傳播效果起著重要的作用。編輯作為進(jìn)行書稿加工工作的主要人員，要對編輯加工形成充分且正確的認(rèn)知，包括編輯加工的重要性...
數(shù)字化時(shí)代圖書校對質(zhì)量提升的路徑探究 ［摘要］信息技術(shù)的高速發(fā)展，使社會進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，文檔也開始電子化，這對圖書校對工作提出新的要求。數(shù)字化時(shí)代對圖書校對員提出新的要求。針對校對技術(shù)變革，探究現(xiàn)階段圖書校對工作中存在的問題，討論新技術(shù)對行業(yè)的影響，并采取切實(shí)有效的措施來優(yōu)化校...

媒體融合下半場電視媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究 ［摘要］在媒體行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)下，電視媒體正面臨前所未有的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和移動(dòng)設(shè)備的普及，受眾對內(nèi)容獲取和媒體消費(fèi)的需求也發(fā)生了巨大變化。在當(dāng)前新媒體迅速發(fā)展的背景下，電視媒體需要積極應(yīng)對，并將媒體融合作為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的關(guān)...
互動(dòng)電影對交互體驗(yàn)與敘事藝術(shù)的重塑 ［摘要］數(shù)字時(shí)代下，媒介技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致信息要素供給盈余，大眾對娛樂化與個(gè)性化內(nèi)容的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。同時(shí)，媒介間的相互融合催生賦有“游戲化”元素的互動(dòng)電影，由此電影與觀眾之間能夠互相生成反饋，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。文章從受眾和創(chuàng)作者兩個(gè)層面探究互動(dòng)電影在形...

抖音短視頻科普傳播的優(yōu)化路徑 ［摘要］隨著媒介技術(shù)的快速發(fā)展，短視頻成為近幾年備受歡迎的新興媒體之一，短視頻的出現(xiàn)改變了傳播方式、輿論格局與社會互動(dòng)模式。當(dāng)前，各大政務(wù)媒體也紛紛入駐抖音等短視頻平臺，擴(kuò)大傳播范圍，提升影響力，承擔(dān)起輿論引導(dǎo)和宣傳的媒體責(zé)任。文章以“天津...
5G時(shí)代新媒體漫畫在政務(wù)宣傳中的圖像建構(gòu)策略 ［摘要］當(dāng)前，政務(wù)新媒體是政務(wù)宣傳的主要載體，生動(dòng)直觀的新媒體漫畫也以良好的大眾接受度和網(wǎng)絡(luò)傳播性成為當(dāng)前政務(wù)宣傳中常用的表現(xiàn)形式之一。文章闡述新媒體漫畫的概念，結(jié)合政務(wù)宣傳的要求和公眾對政務(wù)信息的需求，從視覺風(fēng)格年輕化、話語建構(gòu)故事化及虛...
少兒國學(xué)類有聲讀物發(fā)展現(xiàn)狀及傳播策略研究 ［摘要］互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有聲讀物基于全新的內(nèi)容呈現(xiàn)形式給幼齡兒童提供更加新奇有趣的閱讀體驗(yàn)，具有良好的市場基礎(chǔ)和發(fā)展前景。在傳統(tǒng)出版和新興技術(shù)融合發(fā)展過程中，有聲讀物存在內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、產(chǎn)品類型結(jié)構(gòu)單一、版權(quán)開發(fā)與二度創(chuàng)作存在糾紛等諸多問題。...
礦業(yè)工程類核心期刊微信公眾號現(xiàn)狀分析與發(fā)展啟示 ［摘要］文章以19種礦業(yè)工程類核心期刊為研究對象，從基本信息、推送情況與推送成效三個(gè)方面分析和研究礦業(yè)工程類核心期刊微信公眾號運(yùn)營現(xiàn)狀。結(jié)果表明：有16種礦業(yè)工程類核心期刊開通了微信公眾號，推送內(nèi)容以論文類和資訊類為主，有11種礦業(yè)工程類核...
新媒體視域下網(wǎng)絡(luò)百科對語言文化的保護(hù)與傳播研究 ［摘要］網(wǎng)絡(luò)百科以知識共享和協(xié)作創(chuàng)新的模式，讓文化知識傳播變得大眾化和易于獲得。在新媒體視域下，創(chuàng)建漢語方言和民族語言類網(wǎng)絡(luò)百科條目是保護(hù)和傳播語言文化的創(chuàng)新路徑。文章從“制訂專業(yè)規(guī)范的語言百科寫作框架”“搭建‘專家+眾源’的編纂模式”“提...
大運(yùn)河江蘇段非遺短視頻傳播影響要素及提升策略研究 ［摘要］文章對大運(yùn)河江蘇段非遺短視頻抖音號傳播力指數(shù)（DCI）進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)地區(qū)、非遺類型和非遺短視頻賬號內(nèi)容等要素都會影響非遺短視頻抖音號傳播力指數(shù)，引發(fā)指數(shù)波動(dòng)。筆者認(rèn)為，非遺短視頻傳播需要注重短視頻創(chuàng)作的故事性，增強(qiáng)受眾的貼近性，提高...

全媒體時(shí)代地市級媒體融合發(fā)展的觀察與思考 ［摘要］在全媒體時(shí)代，新聞傳播與輿論生態(tài)發(fā)生顯著變化，地市級媒體作為傳統(tǒng)媒體的代表，既要立足自身實(shí)際“上接天線、下接地氣”，在守正創(chuàng)新中找尋轉(zhuǎn)型升級的突圍密碼；又必須正視自己的差距和不足，在構(gòu)建新型傳播關(guān)系、參與城市文化建設(shè)、融入社會治理等...
公共圖書館親子繪本閱讀推廣實(shí)踐研究 ［摘要］近年來，南通深耕城市建設(shè)，積極推進(jìn)新時(shí)代閱讀推廣工作。文章以公共圖書館為主體，對公共圖書館開展的親子繪本閱讀活動(dòng)進(jìn)行列舉分析，并對其發(fā)展前景提出合理化建議，以期為公共圖書館的親子繪本閱讀推廣提供參考。［關(guān)鍵詞］公共圖書館；親子繪本...
媒體融合視域下高校宣傳工作優(yōu)化路徑探究 ［摘要］在媒體融合視域下，高校宣傳工作既迎來良好的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，高校需要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體參與性、去中心化、開放性、互動(dòng)性的優(yōu)勢，促進(jìn)宣傳工作的開展。文章從宣傳載體、保障機(jī)制、宣傳工作實(shí)效等方面剖析高校宣傳工作的現(xiàn)狀，從提升宣傳...
“雙減”背景下我國教育出版融合發(fā)展策略研究 ［摘要］教育政策始終是教育出版行業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的指南針和方向標(biāo)。文章基于波特五力模型，分析“雙減”背景下教育出版行業(yè)的競爭態(tài)勢及其面臨的挑戰(zhàn)，提出未來教育出版行業(yè)要依托優(yōu)勢堅(jiān)持精品出版，館校社聯(lián)動(dòng)協(xié)同育人，紙電融合出版賦能教育教學(xué)，精準(zhǔn)定...
面向讀者需求的圖書館精準(zhǔn)服務(wù)探究 ［摘要］面對數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展的趨勢，圖書館如何根據(jù)讀者的專業(yè)背景、學(xué)科特點(diǎn)和研究方向，主動(dòng)為讀者提供最合適的資源配置方案和服務(wù)，是其需要解決的問題。文章探討了圖書館在建立讀者需求模型的基礎(chǔ)上，如何在智慧閱讀推廣、文獻(xiàn)資...

新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青年群體中的接受與傳播策略 ［摘要］在新時(shí)代，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要在傳承與發(fā)展上革故鼎新、守正創(chuàng)新，需要在傳播對象擴(kuò)容及信息整合兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性突破，以應(yīng)對媒介技術(shù)與外來文化的沖擊。文章以京劇文化為例，闡釋京劇文化的傳播現(xiàn)狀，分析青年群體由于時(shí)空背景及審美習(xí)慣的改變...
河南紅色文化數(shù)字化傳播的現(xiàn)狀、問題與對策 ［摘要］河南地處中原，有著光榮的革命傳統(tǒng)和豐厚的紅色文化資源，然而在文化數(shù)字化轉(zhuǎn)型與媒介融合的背景下，河南紅色文化傳播存在內(nèi)容創(chuàng)新不足、IP打造意識有待增強(qiáng)、傳播手段相對單一等問題。針對當(dāng)前河南紅色文化數(shù)字化傳播的現(xiàn)狀與存在的問題，文章提出...
互聯(lián)網(wǎng)中青年群體懷舊行為研究 ［摘要］懷舊是一種人們對過去的回溯性建構(gòu)和情感體驗(yàn)。人們通過互聯(lián)網(wǎng)的廣聯(lián)性聚集到一起進(jìn)行群體式的懷舊活動(dòng)。文章以“假裝活在1980—2000年”豆瓣小組為例，通過參與式觀察研究青年群體在互聯(lián)網(wǎng)中的懷舊行為，闡述懷舊與集體記憶，分析以懷舊為興...
ISMAS視角下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播變化與策略研究 ［摘要］當(dāng)下，面對傳播模式多樣化、傳播對象年輕化、傳播內(nèi)容創(chuàng)新難、傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化等新趨勢，湖北省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陽新布貼需要?jiǎng)?chuàng)新傳播內(nèi)容。文章基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以受眾為中心的ISMAS模式分析發(fā)現(xiàn)，以高校創(chuàng)新成果塑造陽新布貼文化傳播新亮...
新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化符號在品牌傳播中的重構(gòu)與新生 ［摘要］隨著時(shí)代的發(fā)展，融合傳統(tǒng)文化的品牌傳播成為一種趨勢。新興技術(shù)與傳統(tǒng)文化結(jié)合之下的品牌傳播更具影響力。傳統(tǒng)文化在新技術(shù)發(fā)展中如何影響品牌重構(gòu)與傳播，重構(gòu)的品牌符號又是如何作用于傳統(tǒng)文化，是我們需要探討的問題。文章從符號學(xué)角度分析新媒體...
基于迷文化的網(wǎng)絡(luò)虛擬偶像傳播研究 ［摘要］虛擬偶像的概念在20世紀(jì)80年代被提出，虛擬偶像按照驅(qū)動(dòng)力分類，可分為內(nèi)容驅(qū)動(dòng)型、技術(shù)驅(qū)動(dòng)型和產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)型。在這三種類型中，粉絲都承擔(dān)著重要角色，助力了虛擬偶像的“擬人化”傳播。粉絲通過內(nèi)容和虛擬偶像建立關(guān)聯(lián)，其不僅是追隨者，更是協(xié)同...

產(chǎn)教融合背景下省屬高校廣告專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 ［摘要］國家新一輪產(chǎn)教融合政策在之前校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的觀念共識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出多元化、深度性、互融互通的全新要求。本研究通過分析目前省屬高校廣告專業(yè)產(chǎn)教融合策略在角色定位、專業(yè)歸屬、培養(yǎng)目標(biāo)、師資力量方面存在的系列問題，認(rèn)為只有從精準(zhǔn)的...
基于文獻(xiàn)閱讀與利用的中國新聞史課程教學(xué)改革探究 ［摘要］中國新聞史是新聞學(xué)專業(yè)的核心課程，其當(dāng)前存在教學(xué)內(nèi)容過雜、授課方式較傳統(tǒng)、考核方式相對單一等問題?；谖墨I(xiàn)閱讀與利用的中國新聞史課程改革，以實(shí)踐環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，通過基于學(xué)習(xí)共同體的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，有效促使師生轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)學(xué)生對史實(shí)的思索、...
短視頻傳播背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新路徑 ［摘要］隨著短視頻的不斷發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)生變化，短視頻開創(chuàng)了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新空間，豐富了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新內(nèi)容，增加了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新抓手。但同時(shí)，短視頻平臺中的碎片化內(nèi)容及不良內(nèi)容，影響大學(xué)生形成正...
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中語言教學(xué)范式的轉(zhuǎn)變 ［摘要］文章通過梳理社會不同發(fā)展階段的特征，分析社會發(fā)展進(jìn)程中教育形態(tài)的轉(zhuǎn)變，并基于主體間性視角構(gòu)建教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的語言教學(xué)范式，以順應(yīng)社會發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律。文章將數(shù)字化轉(zhuǎn)型中教學(xué)系統(tǒng)的各要素置于主體之間進(jìn)行考察，從教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、...
知視域下影視類課程思政可視化教學(xué)模式探索 ［摘要］教育本質(zhì)是集學(xué)習(xí)、思維、價(jià)值三者于一體的認(rèn)知過程，是知識傳授、經(jīng)驗(yàn)交流以及思維碰撞的融合過程。結(jié)合影視類課程資源蘊(yùn)含的思政元素，文章明確思政可視化教學(xué)意義，探尋社會主義核心價(jià)值觀的思政可視化教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮影視資源視覺認(rèn)知功能，優(yōu)...

困境與規(guī)則：我國流媒體音樂版權(quán)授權(quán)機(jī)制互動(dòng)性研究 ［摘要］處在版權(quán)紅利階段的我國流媒體音樂市場的版權(quán)授權(quán)機(jī)制及方式的流變主要以市場經(jīng)濟(jì)和國家政策為牽引，具有一定的應(yīng)激性。宏觀地看，我國流媒體音樂授權(quán)機(jī)制的建設(shè)及發(fā)展一般建立在因問題困境而制訂規(guī)則以重塑市場面貌、促進(jìn)良性發(fā)展的積極互動(dòng)基礎(chǔ)之上...
《馬拉喀什條約》視域下我國閱讀障礙者合理使用作品研究 ［摘要］我國于2021年10月23日正式批準(zhǔn)加入《馬拉喀什條約》。在此之前，為了順應(yīng)著作權(quán)制度國際化的趨勢，我國于2020年對著作權(quán)法進(jìn)行了修改，初步實(shí)現(xiàn)了《馬拉喀什條約》的國內(nèi)立法轉(zhuǎn)化。《中華人民共和國著作權(quán)法》第二十四條、第五十條有關(guān)閱...
涉形象權(quán)作品轉(zhuǎn)換性使用規(guī)則研究 ［摘要］在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的大背景下，未經(jīng)許可擅自在自己的作品中使用他人形象的侵權(quán)現(xiàn)象頻發(fā)。形象權(quán)保護(hù)個(gè)人形象不被他人盜用，但是過度保護(hù)又會導(dǎo)致形象權(quán)與創(chuàng)作自由之間的沖突。因此，法官應(yīng)引用轉(zhuǎn)換性使用規(guī)則來平衡兩者。文章通過分析涉形象權(quán)作品侵...

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