少兒國學(xué)類有聲讀物發(fā)展現(xiàn)狀及傳播策略研究

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［摘要］互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有聲讀物基于全新的內(nèi)容呈現(xiàn)形式給幼齡兒童提供更加新奇有趣的閱讀體驗(yàn)，具有良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)和發(fā)展前景。在傳統(tǒng)出版和新興技術(shù)融合發(fā)展過程中，有聲讀物存在內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、產(chǎn)品類型結(jié)構(gòu)單一、版權(quán)開發(fā)與二度創(chuàng)作存在糾紛等諸多問題。而少兒內(nèi)容品牌分類下的國學(xué)類有聲讀物，因其內(nèi)容具有專業(yè)性、垂直性、教育性和交互性等特點(diǎn)，在少兒音頻內(nèi)容市場(chǎng)占據(jù)重要份額，為我國少兒國學(xué)類有聲讀物的內(nèi)容生產(chǎn)與模式創(chuàng)新提供了借鑒思路。（剩余6229字）