阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

2022年01期

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《阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是由安徽省教育廳主管、阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的以反映本院職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和科研成果為主，同時接納院... 展開

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習(xí)近平關(guān)于人權(quán)重要論述的鮮明特質(zhì) 摘要：習(xí)近平關(guān)于人權(quán)重要論述具有多方面鮮明特質(zhì)，主要包括堅持人權(quán)發(fā)展普遍性與特殊性的統(tǒng)一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一、堅持繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一、堅持人民性與發(fā)展性的統(tǒng)一、堅持國內(nèi)人權(quán)與國際人權(quán)的統(tǒng)一。研究習(xí)近平關(guān)于人權(quán)重要論述的鮮明特質(zhì)，...
第二個百年奮斗目標(biāo)指引下的共同富裕路徑探索 摘要：共同富裕是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的應(yīng)有之義。在第二個百年奮斗目標(biāo)指引下，我國實現(xiàn)共同富裕面臨全新的國內(nèi)外形勢、具備堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)、擁有系統(tǒng)的發(fā)展理論。針對當(dāng)前我國實際存在的影響共同富裕實現(xiàn)的因素，國家應(yīng)采取措施，逐步縮小地區(qū)之間發(fā)...
建國初期高?！皶r事政策”教育與“政治理論課”關(guān)系研究 摘要：建國初期，我國政治課在理論講授的同時，承擔(dān)了部分時政教育的功能。1951年教育主管部門在華東、華北高校開設(shè)“政治講座”“時事政策講座”，由此“政治理論課”和“時事政策”教育開始分設(shè)。1957年受“反右傾”擴大化的影響，一度出現(xiàn)以“...
論新時代高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 摘要：高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展既是對高校思想政治教育供給能力不足的現(xiàn)實反應(yīng)，也是高校思想政治教育面對機遇和挑戰(zhàn)的強勢回應(yīng)。新時代高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)以開拓創(chuàng)新、堅持系統(tǒng)思維理念、多方協(xié)同育人、精準(zhǔn)定位和促進教育公平為重點。高校...
彈出正能量：彈幕在大學(xué)生思想政治教育中的運用 摘要：彈幕作為一種新興的文藝評論工具，因其具有即時性、交互性的特征，受到了大學(xué)生群體的廣泛關(guān)注與青睞。然而，彈幕在向著美好愿景快速發(fā)展之時，也帶來大量視覺疲勞、視覺污染、視覺依賴等亂象頻生的景觀，給大學(xué)生思想政治教育帶來嚴峻考驗。面對挑...
大數(shù)據(jù)技術(shù)下高校思想政治教育工作研究 摘要：大數(shù)據(jù)時代背景下，高校思想政治教育的主客體都產(chǎn)生了新的特點，載體也更加豐富。這對高校思想政治教育工作來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)有效提升高校思想政治教育實效，要轉(zhuǎn)變思想觀念，形成大數(shù)據(jù)思維方式;要創(chuàng)新工作載體，改善軟硬件...
農(nóng)村思想政治工作者數(shù)據(jù)素養(yǎng)的提升路徑 摘要：大數(shù)據(jù)時代的到來不僅使得農(nóng)村思想政治工作的環(huán)境場域和技術(shù)形態(tài)發(fā)生了變化，也對農(nóng)村思想政治工作者提出了包括數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)能力、數(shù)據(jù)倫理在內(nèi)的數(shù)據(jù)素養(yǎng)的全新要求。面對現(xiàn)階段農(nóng)村思想政治工作者數(shù)據(jù)意識存在誤區(qū)、數(shù)據(jù)能力欠缺、數(shù)據(jù)倫理失范...

在學(xué)史力行中推進學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 摘要：學(xué)校要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育系列重要講話精神，堅持學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。要立足職業(yè)教育新形勢、學(xué)校發(fā)展新機遇，以學(xué)史力行為落腳點，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點，加強黨性錘煉，...
高校思政理論課講好黨史故事探析 摘要：黨史故事蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵，生動地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治信仰、價值追求和精神風(fēng)范，形象地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是一本鮮活的思政課教材。高校思政理論課講好黨史故事，有利于促進青年大學(xué)生對馬克思主義理論的深刻理解、培養(yǎng)...
中國共產(chǎn)黨作風(fēng)建設(shè)的歷程及經(jīng)驗啟示 摘要：黨的作風(fēng)建設(shè)是黨提高執(zhí)政能力的基本前提，是推進全面從嚴治黨的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保障。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗征程中，黨的作風(fēng)建設(shè)一直貫穿其中。回顧歷史，可以發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)經(jīng)歷了新民主主義革命時期、社會主義...

“雙高計劃”實施背景下高職院校社會服務(wù)工作的改進 摘要：在“雙高計劃”實施背景下開展高職院校社會服務(wù)工作可以促進我國高職院校社會服務(wù)能力的提高，對于高職院校學(xué)生社會服務(wù)意識的培養(yǎng)以及學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展都具有重要意義。但由于部分高職院校教師對于社會服務(wù)的重視程度有限，且高職院校的課程體系...
地方高職院校人才培養(yǎng)內(nèi)生動力提升路徑探析 摘要：因多種主客觀原因，地方高職院校的人才培養(yǎng)存在著重技能輕理論、重知識輕文化、重表象輕內(nèi)涵，重當(dāng)下輕未來等現(xiàn)象。文章從人才培養(yǎng)內(nèi)生動力的產(chǎn)生和制約層面對此現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因進行剖析，聚焦人才培養(yǎng)內(nèi)生動力的集聚與發(fā)展，對解決上述問題進...
基于俱樂部模式的高職院校美育實踐探索 摘要：我國職業(yè)教育正在從規(guī)模擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是重中之重。目前，美育作為素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，在高職院校開展仍有許多亟待解決的問題。圍繞如何在高職院校實現(xiàn)藝術(shù)教育與美育的融合發(fā)展，文章提出了一條基于俱樂部模式的藝術(shù)...

遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在高等學(xué)歷繼續(xù)教育中的實踐探索 摘要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”在高職院校高等學(xué)歷教育中應(yīng)運而生，遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已逐步取代了傳統(tǒng)的函授面授教學(xué)，其獨特的優(yōu)勢與現(xiàn)實需求已逐漸彰顯，但也存在一定的問題與不足。文章以亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院...
人力資源管理課程思政實施路徑探索 摘要：“課程思政”是在充分挖掘各類課程思政元素的基礎(chǔ)上，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法重新設(shè)計和創(chuàng)新的一種教學(xué)模式。人力資源管理課程實施課程思政是落實立德樹人根本任務(wù)，滿足企業(yè)對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)需求，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。要通過重塑教學(xué)目標(biāo)、深...
高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論專題教學(xué)改革的提升路徑 摘要：高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的專題教學(xué)改革是一項重大的教學(xué)改革，必須積極而審慎推進。高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論專題教學(xué)改革的完善與提升必須在堅持政策導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相結(jié)合的基礎(chǔ)上，重點通過優(yōu)化教學(xué)設(shè)...
基于大數(shù)據(jù)的在線課程增值評價設(shè)計 摘要：基于大數(shù)據(jù)的在線課程增值評價是發(fā)揮大數(shù)據(jù)的技術(shù)優(yōu)勢，對在線課程評價方式進行變革的重要途徑。本研究分析了大數(shù)據(jù)支持下的在線課程增值評價特點，并對在線課程增值評價的評價內(nèi)容、評價程序和評價情境進行了整體設(shè)計。關(guān)鍵詞：增值評價;在線課...
高職院校鋼琴課程線上教學(xué)短板與策略 摘要：自2020年新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來，高職院校鋼琴課程普遍開展線上教學(xué)。盡管線上教學(xué)呈現(xiàn)出一定優(yōu)勢，但也存在著線上教學(xué)資源未能結(jié)合實際進行優(yōu)化、教師對鋼琴課程線上教學(xué)準(zhǔn)備不足、教師與學(xué)生溝通不及時、學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境硬件...
高職院校公共音樂鑒賞課教學(xué)改革淺析 摘要：當(dāng)下一些高職院校公共音樂鑒賞課存在著教學(xué)管理不規(guī)范、教研機構(gòu)不健全、師資力量缺乏、教材無法滿足教學(xué)需求、教學(xué)方法落后、教育資源匱乏等問題，為此，高職院校應(yīng)明確公共音樂鑒賞課的定位，選擇合適教材;拓寬課程領(lǐng)域，規(guī)范教學(xué)管理;提高師資...

基于輕量級的物聯(lián)網(wǎng)終端身份安全認證方案 摘要：針對5G背景下物聯(lián)網(wǎng)面臨的接入終端復(fù)雜、安全形勢嚴峻及終端計算能力低等身份認證問題，文章提出一種基于零空間的輕量級安全身份驗證方案（NS-IOT），方案利用終端MAC地址的零空間生成驗證信息，滿足同等安全性的前提下，具有更小的計算...
基于因子-聚類分析模型的中藥材鑒別 摘要：2021年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽E題附件1提供了425個中藥材樣本數(shù)據(jù)。針對425個中藥材樣本數(shù)據(jù)，首先采用標(biāo)準(zhǔn)差法提取中紅外光譜的特征波段數(shù)據(jù)，再使用因子分析對數(shù)據(jù)進一步降維，最后利用K-均值聚類模型對藥材樣本進行合理的分類。該...

《夷堅志》中的善鬼形象及其文化內(nèi)涵 摘要：《夷堅志》是南宋洪邁編纂的文言志怪小說集，記載了眾多神鬼怪誕之故事的同時，也呈現(xiàn)了復(fù)雜多元的鬼形象?！吧乒怼彪m是《夷堅志》鬼怪群體里的另類，但卻是不容忽視的存在：“善鬼”形象特征與“惡鬼”截然不同，不僅外形可愛親切，其心理亦完整健...
英美意識流小說的語言敘事形式與空間化意識分析 摘要：20世紀初，隨著現(xiàn)代主義文學(xué)的崛起，以喬伊斯、伍爾夫和?？思{為代表的意識流小說家的創(chuàng)作主題由外部世界轉(zhuǎn)向人的意識，著重反映西方社會危機下人日益增加的孤獨感與異化感。敘事主題的改變產(chǎn)生了與之搭配的敘事形式及語言形式。前者包括頻繁的視...
“雙創(chuàng)”背景下學(xué)術(shù)格局與創(chuàng)新境界探究 摘要：《秋水》是莊子的代表性作品，研讀《秋水》可以得出莊子的兩大重要思想——“相對論”與“齊物論”。這兩種思想對從事學(xué)術(shù)研究來說，具有極強的啟發(fā)性。“雙創(chuàng)”背景下，如何切實提高研究者的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新能力，《秋水》提供了最好的答案，探索學(xué)...
論郭熙《樹色平遠圖》的“平遠”繪畫技法 摘要：《樹色平遠圖》是北宋畫家郭熙所作的山水畫，現(xiàn)藏于美國紐約大都會美術(shù)館（也稱大都會藝術(shù)博物館）。此幅畫卷平遠構(gòu)圖，內(nèi)容多留白，給觀者以深入平遠的視覺沖擊力。畫面由近及遠，由實入虛，使觀者置身畫中，感受天高云淡，樹色平遠，達到了郭熙自...

教育生態(tài)學(xué)視域下鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持體系構(gòu)建 摘要：教育生態(tài)學(xué)為鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展提供了新的研究視角。教育生態(tài)學(xué)視域下鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展具有平衡性、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性、整體性、生成性特征，且易受自然、社會、制度、生心等生態(tài)因子影響，鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展面臨自然生態(tài)環(huán)境不理想，相關(guān)教育支持機制弱...
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下隱私權(quán)保護的法理探究 摘要：網(wǎng)絡(luò)中的隱私權(quán)不同于傳統(tǒng)概念上的隱私權(quán)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中隱私權(quán)的保護時常存在不同權(quán)益之間的沖突問題，因此通過有效途徑解決好各種沖突成為隱私權(quán)保護的關(guān)鍵。文章首先研究隱私權(quán)與言論自由權(quán)和商業(yè)發(fā)展等利益之間的沖突，其次探究為化解此類沖突所應(yīng)...