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中學(xué)生數(shù)理化·高考數(shù)學(xué)

中學(xué)生數(shù)理化·高考數(shù)學(xué)

2025年01期
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《中學(xué)生數(shù)理化》是1981年河南教育報(bào)刊社出版的圖書,刊名由著名數(shù)學(xué)家華羅庚題寫,吳文俊、陳景潤、錢三強(qiáng)等50多位院士為...     展開

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教育教學(xué)
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目錄

知識篇

2025年高考之計(jì)數(shù)原理考點(diǎn)解讀
計(jì)數(shù)問題是重要的數(shù)學(xué)問題,包括兩個計(jì)數(shù)原理、排列與組合、二項(xiàng)式定理等知識內(nèi)容。通過對計(jì)數(shù)原理的學(xué)習(xí),我們能夠初步解決現(xiàn)實(shí)生活中簡單的計(jì)數(shù)問題。兩個計(jì)數(shù)原理是人們在大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納出來的基本規(guī)律,也是進(jìn)一步研究排列與組合問題的基礎(chǔ)。排...
2025年高考之成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析備考解讀
“成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析”是“概率與統(tǒng)計(jì)”版塊的重要組成部分,高考通過該內(nèi)容的相關(guān)試題,考查同學(xué)們的數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)學(xué)抽象等核心素養(yǎng)。從2024年高考命題情況來看,全國卷在客觀題中考查了概率和計(jì)數(shù)方法,在解答題中重點(diǎn)考...
2025年高考之隨機(jī)變量及其分布考點(diǎn)解讀
隨機(jī)變量及其分布與實(shí)際問題情境聯(lián)系密切,對實(shí)際問題進(jìn)行抽象,建立隨機(jī)變量的模型,通過對隨機(jī)變量的分析可達(dá)成問題的解決。隨機(jī)變量及其分布是高考熱點(diǎn)之一,主要考查離散型隨機(jī)變量及其分布列、離散型隨機(jī)變量的均值、方差,重點(diǎn)考查n 次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的...
提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,強(qiáng)化概率統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)
高考評價體系強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用,因此,在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們應(yīng)重視培養(yǎng)應(yīng)用意識。特別是概率統(tǒng)計(jì)知識,它與實(shí)際生產(chǎn)、生活結(jié)合緊密,聯(lián)系密切,能夠較好地幫助同學(xué)們通過實(shí)際情境體會數(shù)學(xué)的實(shí)用價值,尤其是概率統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。強(qiáng)化概率統(tǒng)...

解題篇

巧用賦值法,妙解二項(xiàng)式
賦值法是充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)中特殊與一般思想的一種技巧方法,普遍適用于恒等式問題,是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要方法。賦值法是基于恒等式中變量的一般性,而借助特殊性賦予恰當(dāng)?shù)臄?shù)值或代數(shù)式后,利用數(shù)學(xué)運(yùn)算與邏輯推理,最后得出一般性結(jié)論的一種解題方法。特別在...
例析隔板法在處理排列組合問題時的應(yīng)用
計(jì)數(shù)中的分配或分組問題,一直是排列組合中的一個重點(diǎn)與難點(diǎn),也是組合應(yīng)用中的典型問題之一。其中,利用隔板法來處理對應(yīng)的分配或分組問題,成為高中排列組合的重要方法之一,它主要用于解決相同元素(或具有相同特征或相同地位等)的分配問題。根據(jù)問題的創(chuàng)...
全概率公式的巧妙應(yīng)用
全概率公式是“三新”背景下新教材(2019年版)中增加的一個基本公式,主要適用于一些有限制條件或前后事件之間有關(guān)聯(lián)的概率問題的求解與應(yīng)用。由于其特殊的應(yīng)用場景與創(chuàng)新公式,可用來解決一些新穎復(fù)雜的綜合應(yīng)用問題,成為新高考命題中的一個基本點(diǎn),備...
數(shù)據(jù)分析,直觀想象
在概率與統(tǒng)計(jì)模塊知識中,經(jīng)常借助頻率分布直方圖給出對應(yīng)的數(shù)據(jù)信息,這已經(jīng)成為數(shù)學(xué)練習(xí)題中的一種常見方式?;陬l率分布直方圖的直觀形象與數(shù)據(jù)信息,有圖表有數(shù)據(jù),能有效考查直觀想象、數(shù)學(xué)分析及數(shù)學(xué)運(yùn)算等核心素養(yǎng),成為考試命題中的基本知識點(diǎn)之一。...
淺析樣本估計(jì)總體的“四個方向”
利用統(tǒng)計(jì)知識來進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、分析與處理時,經(jīng)常要通過合理的數(shù)據(jù)處理,借助樣本來估計(jì)總體,為保證數(shù)據(jù)分析過程的科學(xué)性,往往需要從總體取值規(guī)律、總體百分位數(shù)、總體集中趨勢及總體離散程度四個方向的估計(jì)來實(shí)現(xiàn),達(dá)到統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用的科學(xué)性與有效性。 ...
離散型隨機(jī)變量的均值與方差的應(yīng)用
離散型隨機(jī)變量的均值與方差是離散型隨機(jī)變量的基本數(shù)字特征之一。確定了離散型隨機(jī)變量的均值與方差,就從總體上把握了離散型隨機(jī)變量的基本特征,其能夠從最大程度上刻畫、反映出各種隨機(jī)因素的影響,從而成為風(fēng)險(xiǎn)決策的重要數(shù)字特征,為實(shí)際問題的科學(xué)判斷...
概率中常見易錯點(diǎn)歸類剖析
概率統(tǒng)計(jì)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是每年高考的重要內(nèi)容。通過對近幾年全國卷中概率統(tǒng)計(jì)試題的研究,不難發(fā)現(xiàn),考查知識并不復(fù)雜,考查的內(nèi)容和問題也比較穩(wěn)定,試題命制有一定的規(guī)律。常見的考點(diǎn)主要有基本概念的理解,概率的性質(zhì),互斥事件與對立事件的...
掃描統(tǒng)計(jì)與成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析中的常見易錯點(diǎn)
統(tǒng)計(jì)與成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析版塊題型繁多,方法豐富,稍不注意,就會出錯。本文選取了統(tǒng)計(jì)與成對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中常見的典型易錯點(diǎn)進(jìn)行辨析,以饗讀者。 易錯點(diǎn)1.識圖不準(zhǔn)致錯 例1 某市衛(wèi)健委為了解社區(qū)服務(wù)志愿者的服務(wù)時長(單位:h),對參加過社區(qū)服務(wù)...
例談枚舉法在概率統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用
枚舉法,也稱為窮舉法、列舉法,其實(shí)就是逐一列舉問題所有可能的情況進(jìn)行分析。這種方法通常適用于問題具有明確條件,且需要尋找唯一解的情況。通過逐個嘗試所有可能的解決方案,直到找到符合條件的最優(yōu)解(但符合要求的最優(yōu)解情形不一定僅有一種)。在計(jì)算機(jī)...
統(tǒng)計(jì)中幾類常見題型解法分析
統(tǒng)計(jì)作為高中數(shù)學(xué)課程中的重要模塊,是高考數(shù)學(xué)考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。該內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活有著密切的聯(lián)系,可以很好地培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)運(yùn)算等數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。本文主要對統(tǒng)計(jì)中常考的三類大題做簡要分析,希望可以幫助同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。...
高考中的概率與統(tǒng)計(jì)問題例析
概率與統(tǒng)計(jì)作為數(shù)學(xué)的一個分支,在近些年的高考中占了很大的比重。概率板塊的重要知識點(diǎn)是計(jì)數(shù)原理與排列組合(二項(xiàng)式定理),隨機(jī)事件的概率,概率分布(二項(xiàng)分布、超幾何分布、正態(tài)分布);統(tǒng)計(jì)板塊的重要知識點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)圖表和成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。本文選取2...
理解題意 辨明方向
高考概率與統(tǒng)計(jì)解答題逐漸成為高考數(shù)學(xué)的第三難題,綜合考查邏輯推理能力和應(yīng)用能力,同學(xué)們在這一類試題上往往失分較多。本文通過評析2024年高考數(shù)學(xué)試卷中的概率與統(tǒng)計(jì)解答題,歸納??碱}型,促進(jìn)同學(xué)們對概率與統(tǒng)計(jì)知識的深入理解和運(yùn)用。 ②若甲先參...

演練篇

“概率與統(tǒng)計(jì)”跟蹤訓(xùn)練
一、單選題 1.拋擲兩枚骰子各一次,記第一枚骰子擲出的點(diǎn)數(shù)與第二枚骰子擲出的點(diǎn)數(shù)的差為X ,則“X >4”表示試驗(yàn)的結(jié)果為( )。 A.第一枚為5點(diǎn),第二枚為1點(diǎn) B.第一枚大于4點(diǎn),第二枚也大于4點(diǎn) C.第一枚為6點(diǎn),第二枚為1點(diǎn) ...
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