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湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版)

湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版)

2023年09期
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湖北經(jīng)濟學(xué)院是2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原湖北商業(yè)高等??茖W(xué)校、武漢金融高等??茖W(xué)校、湖北省計劃管理干部學(xué)院合并...     展開

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理論視野

提升人民幸福感:中國式現(xiàn)代化的根本價值
摘 要:幸福是人類的永恒追求,不同時代不同文化的個體持有不同的幸福觀。本文從歷史維度回顧了中西方先哲們對幸福的認識和論述,從理論維度探討了國內(nèi)外學(xué)者們?yōu)樾腋8兴_創(chuàng)的相關(guān)理論及其淵源,從實踐維度闡述了個體幸福感影響因素的變遷歷程。研究發(fā)現(xiàn),...
以人民為中心發(fā)展思想下共同富裕的路徑展望與價值意蘊
摘 要:共同富裕是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,其價值指向是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民共同提升日漸發(fā)達并最終領(lǐng)先世界的經(jīng)濟水平,共享日益美好的生活。以人民為中心發(fā)展思想是黨依靠群眾力量進而鑄就美好未來的深刻理論遵循。要將以人民為中心的發(fā)展思想...
“三個務(wù)必”的理論內(nèi)涵、價值意蘊和實踐路徑
摘 要:習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中向全黨發(fā)出了“務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”的政治動員令。“三個務(wù)必”體現(xiàn)了黨的使命擔(dān)當(dāng)、優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、精神底色和鮮明品格?!叭齻€務(wù)必”是新的“趕考”之路...
鄧小平關(guān)于共同富裕的底線思維及當(dāng)代價值研究
摘 要:共同富裕是社會主義的本質(zhì)規(guī)定和奮斗目標(biāo),繼承了古代中國政治家的理想追求,體現(xiàn)了馬克思主義的人民立場。鄧小平共同富裕思想以底線思維探索共同富裕的發(fā)展路徑,創(chuàng)新了中國特色社會主義的發(fā)展模式。追溯鄧小平共同富裕思想形成的理論淵源,深入研究...
中國式現(xiàn)代化視域下的營商環(huán)境法治化
摘 要:營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境是高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化的題中之義。長三角一體化背景下蘇州市和阜陽市結(jié)對合作是共同富裕目標(biāo)下走中國式現(xiàn)代化道路的具體體現(xiàn)。阜陽市要搶抓結(jié)對合作的歷史機遇,吸收借鑒蘇州市營商環(huán)境法治化的有益經(jīng)驗...

經(jīng)濟縱橫

碳達峰碳中和背景下三明市綠色經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展對策研究
摘 要:近幾年三明市持續(xù)探索綠色經(jīng)濟發(fā)展方式,總體上經(jīng)濟保持穩(wěn)定增長,能源消費不斷降低。但按照“碳達峰、碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,推動綠色經(jīng)濟發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè)體系等相關(guān)體系建設(shè)還不完善。對此,應(yīng)加強綠色經(jīng)濟基礎(chǔ)體系建設(shè),擴大綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模,激...
ChatGPT在金融領(lǐng)域的應(yīng)用探討
摘 要:ChatGPT以高姿態(tài)橫空出世,意味著人類進入了通用人工智能時代,這將會在各個領(lǐng)域引發(fā)新的變革。作為新一代AI技術(shù),ChatGPT在金融行業(yè)有著極大的應(yīng)用前景。但ChatGPT的技術(shù)尚未成熟,本身存在一系列問題,加之金融行業(yè)對安全的...
“十四五”加強安徽省科技創(chuàng)新政策“鏈條化”的對策研究
摘 要:科技創(chuàng)新是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的根本動力,新發(fā)展格局下如何通過政策鏈設(shè)計有效促進科技創(chuàng)新的方法是各地政府高度重視的重大現(xiàn)實問題。本文從政策主體、政策內(nèi)容等角度對安徽省近五年科技創(chuàng)新政策“鏈條化”的現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)性分析;進而剖析安徽科技創(chuàng)...
共同富裕背景下中小企業(yè)營商環(huán)境的優(yōu)化路徑研究
摘 要:中小企業(yè)是我國市場經(jīng)濟體系中的重要組成部分,在推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕中發(fā)揮著重要作用。但當(dāng)前在實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的過程中,我國中小企業(yè)受制于規(guī)模、發(fā)展程度等因素,發(fā)展勢頭仍相對滯后,因此必須持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,出臺相關(guān)政策措施解決中...
湖北飲食文化旅游區(qū)位研究
摘 要:在“文旅融合”的背景下,文化與旅游的協(xié)同促進已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的新潮流。湖北省作為中國中部地區(qū)的重要省份,在獨特的地理環(huán)境下“催生”了豐富的飲食文化資源,為了實現(xiàn)對這些寶貴資源的“結(jié)構(gòu)性再分配”和“保護性開發(fā)”,需要對湖北省的...

管理世界

基于個稅管理的數(shù)字化賦能財稅管理的策略研究
摘 要:基于個稅管理的數(shù)字化賦能財稅管理問題研究,能夠有效化解個稅數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中存在的內(nèi)外部信息不對稱、線上轉(zhuǎn)型不徹底、動態(tài)調(diào)整水平不足、過度依賴人工等問題,從而確保個稅管理工作效果的提升。在實踐過程中,應(yīng)把握開展數(shù)字化賦能財稅管理的基本...
信息化視角下地方高校財務(wù)報銷現(xiàn)狀與優(yōu)化探索
摘 要:高校財務(wù)信息化是高校財務(wù)管理的重要組成部分,財務(wù)報銷環(huán)節(jié)尤其離不開信息化的支持。隨著《會計信息化發(fā)展規(guī)劃(2021—2025 年)》的發(fā)布,今后高校財務(wù)將在信息化建設(shè)、業(yè)財融合方面進一步深化發(fā)展。本文以湖北經(jīng)濟學(xué)院為例,將學(xué)校財務(wù)信...
制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的風(fēng)險管控研究
摘 要:制造業(yè)乃國民經(jīng)濟命脈,在數(shù)字經(jīng)濟的背景下,我國制造業(yè)的數(shù)字化水平仍處于相對落后狀態(tài),亟需進行數(shù)字化改革。為了保證轉(zhuǎn)型工作的順利進行并達到預(yù)期目標(biāo),數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的風(fēng)險管控顯得尤為重要。制造型企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨的風(fēng)險主要體現(xiàn)在外部和...
論獎勵機制在私營企業(yè)經(jīng)濟管理中的作用
摘 要:在我國新常態(tài)的發(fā)展環(huán)境之下,私營企業(yè),在帶動經(jīng)濟發(fā)展、增加就業(yè)崗位等目標(biāo)實現(xiàn)的過程當(dāng)中扮演著無可取代的角色。但是對于私營企業(yè)而言,無論是盈利能力的提升還是產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)能力的增強,都需要依賴于“人”這一個關(guān)鍵的“軟實力”。私營企業(yè)管理...
大數(shù)據(jù)信息技術(shù)對審計質(zhì)量影響
摘 要:大數(shù)據(jù)環(huán)境下,信息技術(shù)的不斷更新與發(fā)展,審計信息化不斷推廣深入,隨著“科技強審”“審計全覆蓋”的戰(zhàn)略推進,有效運用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行審計已成為審計領(lǐng)域未來發(fā)展的主要趨勢,對于如何有效應(yīng)對審計新環(huán)境、適應(yīng)審計工作新的需求、做好審計領(lǐng)域現(xiàn)代...

政治·法律

為促進全體人民共同富裕提供司法保障研究
摘 要:共同富裕是我國社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。司法作為一種法治力量,是黨實現(xiàn)全體人民共同富裕的重要手段和必然選擇。面對新時期社會復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),在促進全體人民共同富裕的過程中存在著司法保障不足的困境。為此,本文從共同富...
論金融機構(gòu)道德風(fēng)險的有效防范化解
摘 要:華融案、包商銀行案、恒大案、胡懷邦案及孫德順案等案例充分顯示,金融機構(gòu)道德風(fēng)險的累積醞釀與監(jiān)管缺失,成為我國系統(tǒng)性金融風(fēng)險的重要誘因,極易滋生腐敗。金融機構(gòu)道德風(fēng)險問題,主要有三方面成因,即社會中人的逐利性本能、金融機構(gòu)動機的隱蔽性...
“雙碳”背景下碳排放權(quán)法律性質(zhì)及擔(dān)保問題探索
摘 要:為貫徹落實習(xí)近平總書記在聯(lián)合國大會提出的“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo),各級政府相繼出臺扶持政策,以期運用市場手段減緩氣候變化的同時給金融機構(gòu)開展相關(guān)業(yè)務(wù)帶來預(yù)期發(fā)展機遇。作為一種新型的權(quán)利,碳排放權(quán)的法律性質(zhì)尚無定論。但從權(quán)利人可對容...
ChatGPT沖擊下敏感個人信息的應(yīng)對與保護
摘 要:人工智能聊天機器人ChatGPT橫空出世,瞬間成為全世界關(guān)注的焦點,全球用戶量激增的背后,也蘊含了人們對于個人信息安全的擔(dān)憂,特別是對敏感個人信息的保護問題。ChatGPT利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲采集互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)引發(fā)合法性與合規(guī)性的爭議,算法黑箱...
企業(yè)反商業(yè)賄賂合規(guī)義務(wù)的理論證成與制度構(gòu)建
摘 要:隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來,商業(yè)賄賂亂象頻發(fā),對市場公平競爭和行業(yè)經(jīng)濟都產(chǎn)生了明顯的負外部性,遂遏制企業(yè)商業(yè)賄賂行為一躍成為反不正當(dāng)競爭領(lǐng)域中一大重要議題。企業(yè)反商業(yè)賄賂合規(guī)義務(wù)的正當(dāng)性被公平競爭原則、負外部性理論以及企業(yè)合規(guī)理論所證成...

文學(xué)·文化

論清代在朝詩壇領(lǐng)袖組定并稱詩人群現(xiàn)象
摘 要:在深遠的門戶標(biāo)榜社會文化淵源之下,清代形成了一種在朝詩壇領(lǐng)袖組定并稱詩人群的詩史現(xiàn)象,突出者有王士禛之于“長安十子”、宋犖之于“江左十五子”、沈德潛之于“吳中七子”等。梳理分析,可以發(fā)現(xiàn)這些并稱群體在定員依據(jù)、組構(gòu)方式、群體名稱若干...
詩樂離合的歷史追溯和現(xiàn)代反思
摘 要:詩樂一體曾經(jīng)是人類藝術(shù)起源時一種普遍的表現(xiàn)形式,但隨著人類文字書寫系統(tǒng)的成熟、詩人個體意識的增強、詩歌表現(xiàn)藝術(shù)的完善,詩樂逐漸分離。盡管現(xiàn)代意義上的“歌謠”依然保留著古老詩樂合流的形式,但在大眾文化、消費主義的沖擊作用下,“歌謠”走...
對東坡文化助力黃岡文旅名城建設(shè)的幾點思考
李 林(黃岡市赤壁管理處,湖北 黃岡 438000)摘 要:黃州東坡文化歷史底蘊深厚。保護、開發(fā)、利用好這份文化遺產(chǎn),對于將黃岡市建成武漢都市圈文旅名城,打造文旅強市,建設(shè)全國知名休閑旅游目的地十分重要。本文就如何在黃州城市更新中融入東坡文...

教育研究

馬克思主義實踐觀融入高校思想政治教育的探究
摘 要:實踐性是馬克思主義的鮮明特征之一,馬克思以實踐的觀點作為其首要的和基本的觀點,與唯心主義和舊唯物主義劃清了界限。當(dāng)前,高校思想政治教育存在教育對象的意識形態(tài)安全有待維護、與傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性結(jié)合不夠強、思想政治教育評價本質(zhì)把握不夠深入等...
康定斯基的金字塔理論與設(shè)計教育創(chuàng)新之路
摘 要:瓦西里·康定斯基是盛行于全球范圍的抽象表現(xiàn)主義繪畫創(chuàng)始人之一,除了創(chuàng)作出大量抽象表現(xiàn)繪畫作品之外,他還長期致力于對抽象藝術(shù)理論的研究和著述。此外,康定斯基還有一個重要的身份被世人所熟悉:他曾在德國包豪斯學(xué)院擔(dān)任“形式大師”...
“四有好教師”視角下高校青年教師的提升路徑分析
摘 要:教育通過文化的傳承與創(chuàng)新推動了人類和社會的發(fā)展,青年教師作為高等教育的重要新生力量,扮演了舉足輕重的角色。作為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、進步的促進者、教學(xué)過程的組織者和學(xué)生成長的領(lǐng)路人,高校青年教師應(yīng)以不斷追求自我發(fā)展和提升為目標(biāo),堅定理想...
融媒體時代思想政治教育的價值維度及取向進路
摘 要:“融媒體”是指全面而充分的利用大眾傳播媒介載體,把報紙雜志、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)等不同性質(zhì)的傳播媒體資源加以優(yōu)化整合,實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體宣傳方式。融媒體作為新時代傳播與弘揚思想政治教育內(nèi)容的新渠道、...
青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)培養(yǎng)路徑探究
摘 要:青年馬克思主義者培養(yǎng)工程自實施以來,堅定為黨的事業(yè)和隊伍輸送新鮮血液的政治站位,發(fā)揮著黨對青年群體思想引領(lǐng)、政治引領(lǐng)的重要作用。2011年湖北經(jīng)濟學(xué)院“青馬工程”第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開班,至今已有十余載,通過構(gòu)建保障體系、創(chuàng)新培養(yǎng)...
抖音短視頻在大學(xué)生思想政治教育的運用及教育引導(dǎo)策略
摘 要:抖音短視頻伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以“音樂+視頻+社交”的新穎方式深受大學(xué)生群體關(guān)注和喜愛。抖音短視頻猶如一把“雙刃劍”,既為大學(xué)生思想政治教育工作提供了廣闊舞臺、豐富素材和方法借鑒等契機,又沖擊了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容導(dǎo)向性、話語權(quán)...

教學(xué)探討

金融工程實驗教學(xué)如何應(yīng)對數(shù)字金融時代的挑戰(zhàn)
摘 要:金融工程是一門理論與實踐相結(jié)合的綜合性學(xué)科。該學(xué)科相較于金融學(xué),對學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力提出了更高的要求,很好地契合了當(dāng)前的數(shù)字金融時代背景。為了應(yīng)對數(shù)字金融時代帶來的挑戰(zhàn),本文基于多年的金融工程實驗教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)了中國金融工程實驗教學(xué)...
新商科實驗教學(xué)資源創(chuàng)新與共享平臺的建構(gòu)與實踐
摘 要:實驗教學(xué)資源創(chuàng)新與共享是高校線上線下混合式實驗室教學(xué)改革的主要舉措,也是新商科背景下國家級實驗教學(xué)示范中心探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的重要課題。現(xiàn)結(jié)合湖北高校經(jīng)濟管理實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的運行共性,引入省域高校實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)共享平臺的建構(gòu)...
課程思政融入《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計改進措施研究
摘 要:《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程是經(jīng)濟學(xué)的一個重要分支,將課程思政元素融入《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計具有重要意義。本文闡述了課程思政融入《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計的意義,對課程思政融入《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計進行了舉例,分析了課程思政融入《...
《稅法》課程教學(xué)存在的問題及教學(xué)創(chuàng)新探索
摘 要:加強教學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感十分重要。針對傳統(tǒng)《稅法》教學(xué)存在的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定泛華、學(xué)生主體作用發(fā)揮不夠及教學(xué)活動形式單一等問題,我們圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)組織、考核評價等方面進行了一系列改革探索,有效拓展了教學(xué)...
虛擬現(xiàn)實技術(shù)賦能旅游管理專業(yè)實踐教學(xué):優(yōu)勢、挑戰(zhàn)與對策
摘 要:虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn),促進了教育理念、教育模式及教學(xué)方法等教育生態(tài)的重大變革。通過分析虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于西部邊疆地區(qū)應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)中的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)和對策,顯示虛擬現(xiàn)實技術(shù)在豐富教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升學(xué)生綜合競爭力、...
傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用分析
摘 要:傳統(tǒng)文化是中華民族創(chuàng)造的文化財富,具有極高的歷史價值和文化價值。將傳統(tǒng)文化元素深入藝術(shù)設(shè)計,創(chuàng)造出創(chuàng)新的藝術(shù)形式,推動傳統(tǒng)特色藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。但在西方文化的長期影響下,部分設(shè)計者存在文化認知偏差,對傳統(tǒng)元素研究不深入,設(shè)計缺乏創(chuàng)新...
場館教學(xué):高校思政課實踐教學(xué)的新探索
摘 要:近年來,迅速興起的場館教學(xué)作為思政課實踐教學(xué)的重要部分,展現(xiàn)出其獨特的優(yōu)勢和作用。實踐表明,場館教學(xué)有助于克服傳統(tǒng)思政課實踐教學(xué)模式所存在的成本高、風(fēng)險大、實效性差、可持續(xù)性不高等問題。設(shè)計并開展好場館教學(xué)需要抓牢以下三個關(guān)鍵:一是...
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