泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

2024年04期

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《泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》（ISSN1671-0142CN32-1599/G4）是由江蘇省教育廳主管、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦... 展開

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雙月刊

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擇“泰”而“興”，“院士經(jīng)濟(jì)”熱辣滾燙 摘要：文章選取泰興“院士經(jīng)濟(jì)”作為研究方向，深入分析“院士經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展背景、路徑模式、瓶頸制約、共贏機(jī)制，闡述因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須把握趨勢規(guī)律、立足自身所長、選準(zhǔn)突破賽道、發(fā)揮創(chuàng)新作用，最終形成真正高科技、高效能、高質(zhì)量的生產(chǎn)力。...
鄉(xiāng)村振興背景下泰州傳統(tǒng)村落活化研究 摘要：傳統(tǒng)村落是彰顯和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，是鄉(xiāng)村振興的重要陣地。文章重點分析泰州傳統(tǒng)村落活化的現(xiàn)狀及面臨的困境，并在此基礎(chǔ)上提出對策建議。研究認(rèn)為，應(yīng)滿足村民新需求，激活傳統(tǒng)村落活化動力；加強(qiáng)深度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)傳統(tǒng)村落活化認(rèn)知；拓...

語境融入、模式選擇與路徑突破：職教課程理論應(yīng)用于高職思政課教學(xué)改革探究 摘要：育人的根本在于立德，產(chǎn)教融合職業(yè)教育大發(fā)展背景下，高職思政課“能否與如何運(yùn)用職教課程理論推進(jìn)教學(xué)改革”的問題直接影響著立德樹人根本任務(wù)的效果。高職思政教師要圍繞職教課程理論如何應(yīng)用于高職思政課教學(xué)改革，從語境融入、模式選擇與路徑突破...
勞模精神、勞動精神、工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究 摘要：勞模精神、勞動精神、工匠精神是新時代黨和國家弘揚(yáng)和倡導(dǎo)的價值追求，隨著社會的發(fā)展和變革，探索這些精神體現(xiàn)的新時代追求卓越、追求質(zhì)量和持續(xù)創(chuàng)新的內(nèi)涵意蘊(yùn)和核心價值觀，將勞模精神、勞動精神和工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑成為一個備...
高校助力中醫(yī)藥文化融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的實現(xiàn)路徑探索 摘要：文章以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院構(gòu)建的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園大中小貫通模式為例，提出以黨建帶動團(tuán)建、團(tuán)建連動隊（少先隊）建，通過黨建、專業(yè)、實踐、德育四輪驅(qū)動，從向外借力組建平臺、向上聚力引領(lǐng)思想、向內(nèi)發(fā)力夯實內(nèi)功、向下助力傳承文化四個維度的實...
涉外課程思政開展現(xiàn)狀與對策研究 摘要：涉外課程涉及不同國家的文化、政治和經(jīng)濟(jì)背景，需要課程思政的正確引領(lǐng)。文章分析了涉外課程特色、課程思政的重要性以及課程思政現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了解決問題的對策以幫助提高課程思政的教學(xué)實施效果。關(guān)鍵詞：課程思政；涉外課程特色；認(rèn)識度；...
職業(yè)教育服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)高質(zhì)量發(fā)展路徑探究 摘要：文章從理解職業(yè)教育服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的邏輯基礎(chǔ)出發(fā)，詮釋了服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)是職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。同時提出當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)存在教育體系不通暢、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定困難、不夠開放的職業(yè)教育準(zhǔn)入機(jī)制和“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢...
“精準(zhǔn)資助”視角下高校資助育人質(zhì)量提升探析 摘要：2021年我國脫貧攻堅取得全面勝利，高校資助育人從助人向育人轉(zhuǎn)變，從重物質(zhì)向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變就顯得尤為重要。當(dāng)前高校資助育人工作面臨新的問題，包含新的邏輯，需要新的策略。要達(dá)到“高能”“扶智”“自立”“感人”的資助目標(biāo)，需要從思想政治教育...
“雙高計劃”背景下教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)研究 摘要：教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)是職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措，同時也是高職院校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的重要抓手。文章以國家職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)為實踐載體，聚焦現(xiàn)代制藥產(chǎn)業(yè)高端人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，以習(xí)近平新時代中國特色社...
全周期管理視域下大學(xué)生心理健康教育路徑探析 摘要：心理健康教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。文章基于全周期管理理念，從系統(tǒng)要素、結(jié)構(gòu)功能、運(yùn)行機(jī)制、過程結(jié)果等四個方面，對當(dāng)前大學(xué)生心育工作存在的問題進(jìn)行了歸納分析，對如何做好大學(xué)生心育工作提出了對策建議，為新時代高校心育工作的有效...
高職教學(xué)課程包設(shè)計和應(yīng)用 摘要：為了更好地搭建高職學(xué)生的英語教育教學(xué)課程包設(shè)計和架構(gòu)，有必要針對性地對現(xiàn)有英語課程的內(nèi)容和形式進(jìn)行反思和創(chuàng)新。課程包的建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循目的明確性、內(nèi)容實用性、形式互動性原則，從教師資料、學(xué)生使用資料兩大方面對課程包各要素進(jìn)行設(shè)計，同時也...
功能對等理論視角下中國文化負(fù)載詞的翻譯研究 摘要：自十八大報告提出“增強(qiáng)文化自信”以來，中國傳統(tǒng)文化受到了高度關(guān)注。四級英語考試中大量中國文化負(fù)載詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了這一時代的發(fā)展和要求。文章基于功能對等理論，以2017年6月到2022年12月的四級翻譯真題為研究文本，根據(jù)分類采用音譯、...
百年紅色經(jīng)典音樂價值取向研究及在高職院校的傳承 摘要：從二十世紀(jì)三十年代中前期至今近百年間，紅色經(jīng)典音樂見證了中華文明的傳承與發(fā)展，更蘊(yùn)含著豐盈的家國情懷、高尚的思想道德以及培根鑄魂的文化意義。2021年習(xí)近平總書記在《求是》雜志上發(fā)表文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因把紅色江山世世...
優(yōu)化農(nóng)業(yè)高職院校線性代數(shù)課程思政的策略思考 摘要：課程思政是踐行“三全育人”理念、落實立德樹人根本任務(wù)、切實提高育人效果的重要舉措。當(dāng)前農(nóng)業(yè)高職院校線性代數(shù)課程思政尚存在教師課程思政水平不高、課程建設(shè)滯后、特色不鮮明等問題。文章針對存在問題，提出了強(qiáng)關(guān)鍵、夯基礎(chǔ)、拓思路、優(yōu)模式、重...
推進(jìn)校園急救試點教育的探究 摘要：文章分析校園急救試點教育的背景和必要性，闡述泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展校園急救試點教育的基礎(chǔ)，從而對推進(jìn)校園急救試點教育的具體實施方案提出思考，旨在為后期相關(guān)研究提供參考。關(guān)鍵詞：校園急救；試點教育；培訓(xùn)體系中圖分類號：G652，R4...

混合所有制高職院校的治理機(jī)制及其運(yùn)行邏輯 摘要：混合所有制高職院校的雙重治理機(jī)制表現(xiàn)為內(nèi)部治理機(jī)制和外部協(xié)同治理機(jī)制。其中，內(nèi)部治理是治理能力提升的決定性因素，外部協(xié)同治理是治理能力提升的必要性保證，兩者共同構(gòu)成治理機(jī)制的運(yùn)行邏輯。構(gòu)建內(nèi)、外兩種治理機(jī)制必須分別進(jìn)行，并堅持從實際...
泰州科技人才發(fā)展政策集成體系調(diào)查與研究 摘要：文章聚焦泰州科技人才發(fā)展政策集成體系，全面梳理剖析政策現(xiàn)狀。對泰州市在科技人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用等方面進(jìn)行了詳盡的探討，并深入解析科技人才政策中的難題與瓶頸。針對性提出建立持續(xù)追蹤與調(diào)整科技創(chuàng)新活力的評估機(jī)制等對策，以推動泰州市科技人...
泰州鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)城鄉(xiāng)融合建設(shè)對策研究 摘要：習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！边@為新時代新征程全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了根本遵循。旅游產(chǎn)業(yè)城鄉(xiāng)融合是江蘇省委、省政府立足江蘇實際、著眼鄉(xiāng)村振興...
企業(yè)倫理與企業(yè)信用道德建設(shè) 摘要：信用道德是經(jīng)濟(jì)社會重要的組成部分。社會的組成是多元化的，企業(yè)面對的環(huán)境也是多元的，因而對信用道德有不同程度的要求。信用道德本身難以量化，很難通過強(qiáng)制力進(jìn)行約束和衡量。文章結(jié)合老子《道德經(jīng)》中的有關(guān)思想，試闡述有關(guān)企業(yè)信用道德建設(shè)的思...

鏡頭語言在懸疑式電影中的運(yùn)用 摘要：電影《沉默的羔羊》是一部極其優(yōu)秀的懸疑式電影，雖然影片中沒有運(yùn)用太多的現(xiàn)代攝影技術(shù)，但以深刻的思想和絕佳的藝術(shù)手法將其拍成了電影史上最具代表性的懸疑式電影。鏡頭語言在該部電影中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，通過分析鏡頭語言在其中的運(yùn)用，探討其在情...
關(guān)于現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)之個性化與常規(guī)化的思考 摘要：個性化服務(wù)與常規(guī)化服務(wù)是圖書館信息服務(wù)的一體兩面，某種程度上說既對立又統(tǒng)一，從時間維度看，某些個性化服務(wù)隨著技術(shù)的發(fā)展和服務(wù)內(nèi)容的深化逐漸轉(zhuǎn)化為常規(guī)化服務(wù)，但總體來說，找到兩者最佳結(jié)合點，依據(jù)各自館情，合理配置資源，才是服務(wù)好讀者，...

肺超聲指導(dǎo)個體化肺保護(hù)通氣對老年患者術(shù)后肺功能及認(rèn)知功能的影響 摘要：目的探討基于肺超聲指導(dǎo)個體化肺保護(hù)性通氣對老年患者術(shù)后肺功能及術(shù)后認(rèn)知功能等相關(guān)因素的影響。方法選取本院全麻腹腔鏡結(jié)腸癌根治手術(shù)老年患者80例，采用數(shù)表法隨機(jī)分為兩組，傳統(tǒng)的肺保護(hù)性通氣組（P1組，40例）和基于肺超聲實施個...
能譜CT影像組學(xué)預(yù)測結(jié)直腸癌MSI狀態(tài)的應(yīng)用研究 摘要：目的研究基于能譜CT成像靜脈期單能量序列影像組學(xué)模型，用于預(yù)測結(jié)直腸癌微衛(wèi)星不穩(wěn)定（MSI）狀態(tài)。方法回顧性收集2019年7月至2022年8月在泰州市人民醫(yī)院經(jīng)手術(shù)切除或穿刺活檢病理確診為結(jié)直腸癌患者97例（男性57例、女性...
情景模擬訓(xùn)練結(jié)合Miller金字塔教學(xué)在兒童重癥監(jiān)護(hù)病房住培教學(xué)中的應(yīng)用探索 摘要：目的探討情景模擬訓(xùn)練結(jié)合 Miller 金字塔教學(xué)法在兒童重癥監(jiān)護(hù)病房（Pediatric Intensive Care Unit，PICU）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡稱住培）教學(xué)中的應(yīng)用。方法將2023年1月～2024年1...
基于DRG評價的MDT模式在病案首頁質(zhì)量控制中的應(yīng)用及探討 摘要：引入DRG評價系統(tǒng)，搭建MDT平臺模式，讓多部門共同參與病案管理，構(gòu)建基于DRG評價系統(tǒng)的MDT模式下病案首頁質(zhì)量數(shù)據(jù)量表，對住院病案首頁進(jìn)行專項考評，找出得分較差科室及存在的主要問題，實施基于DRG評價的MDT多模式并舉，對比研究...