法國技術(shù)與職業(yè)會考的制度架構(gòu)、特點與啟示

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摘 要 法國高中畢業(yè)會考中的技術(shù)會考與職業(yè)會考對我國建設(shè)職教高考制度有一定的啟示與借鑒價值。技術(shù)會考按專業(yè)大類設(shè)置考試科目，考試內(nèi)容注重科技與工程領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，考試形式包括筆試、口試與實操考試。職業(yè)會考按細(xì)分專業(yè)劃分考試科目，考試內(nèi)容側(cè)重于職業(yè)技能的培養(yǎng)與形成。法國這兩類職業(yè)教育路徑的會考形成了規(guī)范化運(yùn)行機(jī)制，注重考試內(nèi)容與時俱進(jìn)，并實施普職融通，在技術(shù)技能人才培育中發(fā)揮著重要作用。（剩余15626字）