任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的語(yǔ)文教學(xué)路徑

摘 要 要破解革新困局，走出革新誤區(qū)，讓課程改革真正落實(shí)到一線教學(xué)中，必須要尋找到讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生的抓手。通過(guò)對(duì)任務(wù)的精準(zhǔn)理解，以及任務(wù)驅(qū)動(dòng)下教學(xué)的兩條路徑來(lái)落實(shí)，第一條路徑是基于單元整體學(xué)習(xí)任務(wù)，重新定位單篇的教學(xué)價(jià)值，第二條路徑是基于單元整體學(xué)習(xí)任務(wù)，探究單元內(nèi)不同選文的聯(lián)系，確定群文教學(xué)的價(jià)值，如此才能讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。（剩余4169字）