知人論世：還原詩人立體的生活世界

——高中《語文》必修上第三單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施

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編者按 當(dāng)前，語文課改不斷推進(jìn)，先課標(biāo)修訂，次教材統(tǒng)編，最后自然落腳于教學(xué)。其中，語文學(xué)習(xí)任務(wù)群既是最大亮點(diǎn)，也是最大難點(diǎn)?！叭蝿?wù)群”不僅是語文課程內(nèi)容的組織方式，是語文教材的編排方式，而且也是語文教學(xué)主要的課堂形態(tài)?！罢Z文學(xué)習(xí)任務(wù)群”以任務(wù)為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為載體，整合學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用語言的過程中提升語文素養(yǎng)。（剩余11011字）