基于核心素養(yǎng)的小學(xué)寫作教學(xué)分析

核心素養(yǎng)是學(xué)生適應(yīng)社會所必備的品質(zhì)和能力，其內(nèi)涵十分豐富，落實于各學(xué)科教學(xué)中，主要以學(xué)科核心素養(yǎng)的形式呈現(xiàn)。小學(xué)語文學(xué)科的核心素養(yǎng)主要包括四個維度，一是語言建構(gòu)與運(yùn)用，重在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力；二是思維發(fā)展與提升，重在發(fā)展學(xué)生相應(yīng)的思維能力和思維品質(zhì)；三是審美鑒賞與創(chuàng)新，重在發(fā)展學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力；四是文化傳承與理解，重在傳承優(yōu)秀的文化，理解文化差異。（剩余4048字）