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雙創(chuàng)教育背景下“音樂治療師”人才培養(yǎng)研究

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本文以音樂治療師為研究對象,站在人才培育的角度,圍繞雙創(chuàng)教育背景下的音樂治療師人才培養(yǎng)工作展開研究。首先,對雙創(chuàng)教育的內(nèi)涵及要求進行了簡要介紹;其次,結(jié)合實例,對雙創(chuàng)教育背景下音樂治療師人才培育工作實施現(xiàn)狀進行了全面的分析;最后,在上述研究的基礎(chǔ)上,從幾個不同的方面詳細(xì)介紹了雙創(chuàng)教育背景下音樂治療師人才培養(yǎng)實施策略。(剩余6847字)

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