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摘 要:數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)既是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方向,也是數(shù)字中國(guó)建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)民是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的主力軍,其數(shù)字素養(yǎng)是推動(dòng)農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)和增收致富的引擎。職業(yè)教育培訓(xùn)是培養(yǎng)農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)的重要途徑,但目前存在數(shù)字課程建設(shè)滯后、教學(xué)方式單一、評(píng)價(jià)及后續(xù)跟蹤服務(wù)不足等問(wèn)題。為此,需要注重農(nóng)民數(shù)字化培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā),強(qiáng)化數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè);實(shí)施差異化培訓(xùn),增強(qiáng)教學(xué)的適應(yīng)性和針對(duì)性;構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)培育效果。(剩余12009字)
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職業(yè)教育培訓(xùn)助推農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)提升的困境與策略
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