大美育視角下初中音樂課間活動設計的策略研究與實踐
【摘 要】初中音樂課間活動的設計，對于初中階段學生的身心健康發(fā)展、緩解學生的學習壓力、提升學生審美能力以及培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)等方面具有重要意義。本文立足于大美育視角下，首先分析大美育視角下初中音樂課間活動設計的意義，然后闡述大美育視角下初中音樂課間活動存在的問題，最后指出大美育視角下初中音樂課間活動設計的策略，通過初中音樂課間活動向學生傳達真、善、美，促進初中學生形成高尚的的與品質與良好的行為習慣，使學生盡快成長為符合新時代要求的優(yōu)秀學生。（剩余5060字）