基于敦煌壁畫元素的初中美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”模塊教學(xué)實(shí)踐研究

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【摘 要】在我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也隨之迅猛發(fā)展。敦煌壁畫屬于世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成內(nèi)容，對(duì)發(fā)展學(xué)生民族審美素養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生文化自信具有重大意義。文章結(jié)合初中美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”模塊教學(xué)，進(jìn)一步研究敦煌壁畫元素在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，希望促使敦煌壁畫滲入到學(xué)生的美術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用過程中，在提高學(xué)生美術(shù)技能基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生文化素養(yǎng)，促使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)文化遺產(chǎn)的熱愛之情。（剩余4401字）