“素養(yǎng)為本，理實(shí)結(jié)合”

——幼兒保育專業(yè)音樂(lè)教育的思考與探索

【摘 要】在中職教育過(guò)程中，幼兒保育專業(yè)的音樂(lè)教學(xué)是一個(gè)重要的組成部分。幼保專業(yè)的學(xué)生要具備良好的音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)和音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用能力，這樣才能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需要。因此，在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重視音樂(lè)教育作用的發(fā)揮，注重素養(yǎng)為本，理論與實(shí)際結(jié)合，提高教育教學(xué)效果。在幼兒保育專業(yè)中，深入分析音樂(lè)教育的本質(zhì)，采取有效的音樂(lè)教學(xué)開(kāi)展策略，促使學(xué)生得到學(xué)習(xí)效果的提升，有助于提高幼教人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5130字）