新課標(biāo)下小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)分析

【摘 要】小學(xué)音樂(lè)教學(xué)是美育的重要形式和載體，屬于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的關(guān)鍵方式。新課標(biāo)下，小學(xué)音樂(lè)教學(xué)必須完成“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，高效開(kāi)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)工作。因此，對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略加以探究十分必要，將會(huì)為提高新課標(biāo)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提供輔助?；诖?，本文依托實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)新課標(biāo)下小學(xué)音樂(lè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)意義、現(xiàn)狀和策略加以分析。（剩余4989字）