中小學(xué)課外音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與需求分析

【摘 要】美育和藝術(shù)教育相關(guān)政策的不斷出臺(tái)，對(duì)藝術(shù)教育產(chǎn)生了廣泛的影響。音樂教育的發(fā)展具有一定的機(jī)遇，但也呈現(xiàn)出一定的現(xiàn)實(shí)困境。本文以中小學(xué)為切入點(diǎn)分析當(dāng)下吉林省課外音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀以及學(xué)校、家長(zhǎng)等各方的真實(shí)需求，對(duì)于未來課外音樂教育的發(fā)展提供新思路與新視野，闡述相應(yīng)的優(yōu)化路徑，促進(jìn)課外音樂教育的良好發(fā)展，進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)出更為多元，而全面發(fā)展的人才，推動(dòng)社會(huì)文明程度。（剩余4876字）