先秦“樂(lè)教”對(duì)新時(shí)代音樂(lè)教育的借鑒意義

【摘 要】我國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，古代音樂(lè)占據(jù)著重要的地位。其中，先秦時(shí)期的“禮樂(lè)治國(guó)”成為了中國(guó)古代音樂(lè)史中的一個(gè)突出特點(diǎn)，與新時(shí)代音樂(lè)教育的宗旨雖不完全一致，但也為新時(shí)代音樂(lè)教育奠定了深厚的基礎(chǔ)。本文首先論述了先秦“樂(lè)教”的概況，進(jìn)而分析先秦“樂(lè)教”對(duì)我國(guó)新時(shí)代音樂(lè)教育的借鑒意義，為教師在實(shí)踐中教育教學(xué)提供理論依據(jù)和參考。（剩余5066字）