鋼琴教學(xué)中音樂能力的培養(yǎng)方法研究

【摘要】鑲嵌學(xué)生音樂教育面向素質(zhì)化與綜合化發(fā)展，鋼琴課程教學(xué)也更關(guān)注學(xué)生基本能力的開發(fā)與培養(yǎng)，不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的演奏基本功，還需要從視聽結(jié)合、情感投入等多方面對學(xué)生進(jìn)行針對性引導(dǎo)，利用音樂能力提升學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)水平，從而體現(xiàn)出鋼琴學(xué)習(xí)中綜合素養(yǎng)的價(jià)值性。文章系統(tǒng)性介紹鋼琴學(xué)習(xí)體系中音樂能力的概念，并結(jié)合當(dāng)前課程教學(xué)的現(xiàn)狀與不足，詳細(xì)討論提升鋼琴教學(xué)中音樂能力培養(yǎng)的有效對策。（剩余7341字）