高職院校人文素質教學與漢語言文學的有效融合

【摘要】就當前高職院校的漢語言文學教育而言，其應當以人文素質教學作為核心，對教學理念、方式等作出創(chuàng)新調整，進而實現當前高職學生素質教育的目標。本文通過分析漢語言文學在人文素質教學中的價值體現，進一步分析了漢語言文學與人文素質教學的融合。

【關鍵詞】漢語言文學；高職院校；人文素質教學

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）01-148-03

【本文著錄格式】朱麗.高職院校人文素質教學與漢語言文學的有效融合[J].中國民族博覽，2022，01（01）：148-150.

引言

在當前的高等教育體系中，將人文素質教學與漢語言文學進行融合，是促進學生文學素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)提升的有效方法。（剩余5531字）