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摘 要:21世紀以來,中國勞動力市場呈現(xiàn)出教育收益率下降趨勢,但以“上岸熱”現(xiàn)象為標志的個人教育投資競爭日益激烈。在部門分割的中國勞動力市場中,教育究竟是以人力資本的形成發(fā)揮生產(chǎn)功能還是通過學(xué)歷信號發(fā)揮篩選功能?本研究基于CGSS九個年份數(shù)據(jù)得出的結(jié)果更支持“弱篩選”理論,但公共部門的工資溢價主要源于教育的篩選功能,非公共部門更多依賴于教育的生產(chǎn)功能。(剩余25592字)
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“上岸熱”現(xiàn)象背后教育生產(chǎn)和篩選功能的再認知
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