“上岸熱”現(xiàn)象背后教育生產(chǎn)和篩選功能的再認(rèn)知

——基于勞動(dòng)力市場(chǎng)部門(mén)分割的教育收益率分析

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摘 要：21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)出教育收益率下降趨勢(shì)，但以“上岸熱”現(xiàn)象為標(biāo)志的個(gè)人教育投資競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在部門(mén)分割的中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)中，教育究竟是以人力資本的形成發(fā)揮生產(chǎn)功能還是通過(guò)學(xué)歷信號(hào)發(fā)揮篩選功能？本研究基于CGSS九個(gè)年份數(shù)據(jù)得出的結(jié)果更支持“弱篩選”理論，但公共部門(mén)的工資溢價(jià)主要源于教育的篩選功能，非公共部門(mén)更多依賴(lài)于教育的生產(chǎn)功能。（剩余25592字）