產(chǎn)教融合背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略

摘 要：在政府支持與政策驅(qū)動的背景下，產(chǎn)教融合逐漸得到我國社會各界的關(guān)注和重視，能夠通過校企合作、協(xié)同創(chuàng)新的方式，培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生在增強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)上，更好滿足我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。然而在能力培養(yǎng)的過程中，相關(guān)院校應(yīng)明確產(chǎn)教融合在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的價值，探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，進(jìn)而提出相應(yīng)的能力培養(yǎng)策略，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更契合現(xiàn)代教育的基本訴求，更好地推動我國社會市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。（剩余4146字）