基于ADDIE模型的內(nèi)部控制與風(fēng)險管理課程思政教學(xué)改革探索

［摘 要］內(nèi)部控制與風(fēng)險管理課程作為審計學(xué)專業(yè)的核心課程，在思政教學(xué)過程中存在一些固有問題。文章以ADDIE模型為基礎(chǔ)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)為本位，有針對性地從“分析（Analysis）—設(shè)計（Design）—開發(fā)（Development）—實施（Implement）—評價（Evaluation）”5個維度提出該課程思政教學(xué)改革路徑：第一，通過分析內(nèi)部控制與風(fēng)險管理課程教與學(xué)現(xiàn)狀，確定課程育人目標(biāo)；第二，深入挖掘課程內(nèi)容中的思政元素，設(shè)計適用于該課程的教學(xué)內(nèi)容；第三，開發(fā)情境化案例教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法；第四，設(shè)計以學(xué)生為中心的課程思政教學(xué)模式；第五，構(gòu)建多元化的課程評價體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。（剩余4775字）