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[摘 要]高校課程改革是新時(shí)代高校教學(xué)質(zhì)量提升的落腳點(diǎn),是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的保證,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然要求。文章以一流課程建設(shè)為契機(jī),深入探索內(nèi)部控制教學(xué)改革模式,提出推動(dòng)高校教學(xué)改革的“1+5+X”課程改革體系。該體系以人才培養(yǎng)為目標(biāo),課程建設(shè)為主線,依據(jù)“案例導(dǎo)入—知識(shí)學(xué)習(xí)—實(shí)踐操作—知識(shí)鞏固”教學(xué)思路,挖掘課程思政元素等豐富教學(xué)改革路徑,探索課程改革的多種形式融合,提升課堂質(zhì)量。(剩余5069字)
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一流課程建設(shè)背景下內(nèi)部控制課程改革實(shí)踐與創(chuàng)新研究
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