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摘要:文章探討了陜西省高等教育投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的協(xié)同作用,利用VAR模型和Granger因果檢驗(yàn)分析了2003-2022年間教育投入、在校生數(shù)量與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的長(zhǎng)期均衡關(guān)系和短期影響。研究表明,陜西省高等教育投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在顯著的雙向因果關(guān)系,教育投入直接促進(jìn)GDP增長(zhǎng),同時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也推動(dòng)教育資源投入擴(kuò)展。(剩余5893字)
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陜西省普通高等教育投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究
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