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“雙減”背景下學校課后服務的問題分析及優(yōu)化建議

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2021年7月24日,為持續(xù)規(guī)范校外培訓,有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。在“工作目標”中明確提出要努力“提升學校課后服務水平”“提高課后服務質(zhì)量”“做強做優(yōu)免費線上學習服務”。那么,學校該如何在現(xiàn)有人力安排的限制下,更有效地安排課后服務的教學活動,讓學生得到切實的發(fā)展,成為一線學校普遍面臨的問題。(剩余3894字)

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