創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的實(shí)踐教學(xué)研究

——以市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為例

摘要：在國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，高效培養(yǎng)兼具創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的高質(zhì)量復(fù)合型人才，已成為高等教育機(jī)構(gòu)的緊迫課題。為達(dá)此目標(biāo)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科專業(yè)教育的整合被視為關(guān)鍵所在。本文結(jié)合當(dāng)前已展開的相關(guān)研究，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合為切入點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)主要受制于教育理念的相對(duì)滯后，專業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的脫節(jié)，以及師資隊(duì)伍在創(chuàng)新實(shí)踐領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)不足等問題。（剩余5282字）