大學生思想政治教育與就業(yè)指導工作的融合創(chuàng)新路徑研究

摘要：大學生是時代建設者，其就業(yè)前景與社會的和諧穩(wěn)定和國家的長治久安息息相關。本文基于融合創(chuàng)新視角，分析我國大學生就業(yè)指導工作的開展現狀，明確多種思政教育就業(yè)指導的潛在問題，如系統(tǒng)性不足、針對性不足等，在此基礎上，精準把握大學生就業(yè)發(fā)展趨勢，提出針對性的創(chuàng)新策略，為我國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)增添助力。

關鍵詞：大學生；思想政治教育；就業(yè)指導；創(chuàng)新路徑

近年來，大學生就業(yè)問題備受關注。（剩余3167字）