九年一貫制學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索

新時(shí)代勞動(dòng)教育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中明確提出，要“充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求”，“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面”。在此背景下，作為一所九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)基地校，立足學(xué)制貫通優(yōu)勢(shì)，通過(guò)設(shè)置勞動(dòng)清單、打造勞動(dòng)課程、建設(shè)校內(nèi)外勞動(dòng)陣地和建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，有效推動(dòng)了勞動(dòng)教育的實(shí)施與發(fā)展，取得了良好的育人實(shí)效。（剩余3340字）