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國家安全,實乃關乎國家的重大之事;而關乎安全的諸多政策規(guī)劃之中,教育堪稱根基所在。青年學生是未來國家建設、經濟發(fā)展進程中極為重要的群體,需認真學習并領會總體國家安全觀的內在精神實質,切實形成有關國家安全的思想認知。本文依循習近平總書記提出的總體國家安全觀,從“五大要素”①和“五對關系”②所蘊含的底層邏輯切入,剖析高校國家安全教育的特征、問題和優(yōu)化路徑。(剩余7550字)
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高校國家安全教育的特征、問題及優(yōu)化路徑
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