慧·勞動(dòng)：以校本化勞動(dòng)課程培育學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)

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隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，小學(xué)勞動(dòng)教育正經(jīng)歷著從傳統(tǒng)邊緣化的活動(dòng)課程，向承載學(xué)生核心素養(yǎng)培育的戰(zhàn)略性課程的深刻轉(zhuǎn)型。在此背景下，（以下簡稱“集團(tuán)”）秉持“培養(yǎng)有智慧的人”的辦學(xué)理念，緊扣“慧·勞動(dòng)”核心主張，依托課題研究、校本研修與項(xiàng)目實(shí)踐等路徑，深入探索勞動(dòng)教育的本質(zhì)內(nèi)涵。集團(tuán)系統(tǒng)構(gòu)建并不斷完善“365X”勞動(dòng)校本研修體系，以校本課程研發(fā)與實(shí)踐為核心手段，注重學(xué)生真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)與綜合素養(yǎng)的全面提升。（剩余3162字）