《二語教學(xué)語境中的課堂寫作評價與反饋》評介
1. 引言
評價與反饋是課堂寫作教學(xué)的必備環(huán)節(jié)，對有效提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。如何充分利用評價和反饋提高二語寫作教學(xué)效果是廣大教師時刻思考的關(guān)鍵問題，也是二語習(xí)得研究者不斷探索的一項重要課題。二語寫作評價與反饋研究領(lǐng)域的著名學(xué)者Icy Lee教授基于二十余年的潛心研究撰寫了《二語教學(xué)語境中的課堂寫作評價與反饋》（2017）。（剩余4495字）