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新文科背景下高校綜合英語教學(xué)的人文主義建構(gòu)

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關(guān)鍵詞:綜合英語課程;語言基礎(chǔ);人文精神;學(xué)生導(dǎo)向

1. 引言

2019年,新文科建設(shè)開始啟動,“創(chuàng)新是高等教育的生命線。新時代新形勢需要高等文科教育創(chuàng)新發(fā)展,即要推進新文科建設(shè)”(吳巖,2019:5)。目前英語專業(yè)人才培養(yǎng)面臨眾多挑戰(zhàn),學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任已不再是掌握一門外語,因為“世界溝通能力、國際傳播能力離不開很多要素,包括文學(xué)素養(yǎng)、文學(xué)能力”(羅良功,2023:19)。(剩余11712字)

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