全球英語(yǔ)框架下語(yǔ)言信念與二語(yǔ)動(dòng)機(jī)的相關(guān)性實(shí)證研究

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摘 要：本研究在全球英語(yǔ)的框架下，探索英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言信念和二語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的維度，并探討語(yǔ)言信念如何影響學(xué)生的二語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。研究數(shù)據(jù)來(lái)自460名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生。探索性因子分析的結(jié)果表明，學(xué)生的語(yǔ)言信念形成了四個(gè)不同的維度，即標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)信念、全球英語(yǔ)信念、英語(yǔ)教育信念及中國(guó)英語(yǔ)信念。學(xué)生的二語(yǔ)動(dòng)機(jī)則確定了三個(gè)維度，即國(guó)際姿態(tài)、融合定向和工具定向。（剩余15941字）