問(wèn)題分析性寫(xiě)作審題策略

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摘要：說(shuō)理性作文直接指向?qū)W(xué)習(xí)者思維能力的考查，這種思維能力是學(xué)習(xí)者在陌生情境中認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。作文材料就是問(wèn)題，學(xué)習(xí)者在材料審讀中需要建立相應(yīng)的解決問(wèn)題的策略：整體閱讀，認(rèn)識(shí)問(wèn)題性質(zhì)，明確說(shuō)理方向；梳理層次，有序分析問(wèn)題，建立說(shuō)理框架；關(guān)注細(xì)節(jié)，探析命題意圖，精準(zhǔn)解決問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：寫(xiě)作；審題策略；整體閱讀；梳理層次；關(guān)注細(xì)節(jié)

從閱卷者角度看，考生在寫(xiě)作中扣題不緊、偏題離題、結(jié)構(gòu)混亂、說(shuō)理空洞是考場(chǎng)作文中常見(jiàn)的問(wèn)題。（剩余2671字）