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淺談指導學生閱讀寫景抒情散文的幾種方法

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散文閱讀教學的目標之一是培養(yǎng)學生感知美和欣賞美的能力。寫景抒情散文的語言往往充滿詩意，能夠引發(fā)學生的聯想，讓他們感受美、欣賞美。在教學的過程中，我們要指導學生通過閱讀這類散文提升審美品位。接下來，筆者就以《故都的秋》和《荷塘月色》的教學為例，介紹一下指導學生閱讀寫景抒情散文的幾種方法。

一、引導學生查閱相關資料（一）鼓勵學生通過查閱資料了解作者的人生經歷

語文課本上對作者的介紹是有限的。（剩余1734字）

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