優(yōu)化導(dǎo)入方法，讓英語(yǔ)課堂多姿多彩

在高中英語(yǔ)教學(xué)中，教師可以借助多樣的導(dǎo)入方式，打造趣味、高效的課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性，讓教學(xué)獲得事半功倍的效果。

一、巧用實(shí)例導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以借助實(shí)例，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性。

以譯林版高中英語(yǔ)必修第二冊(cè) Unit 3“Festivals and customs”為例，本單元圍繞著節(jié)日與習(xí)俗的主題展開。（剩余2038字）